如何体现人才胜任力培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-08-02
**资格制度规范人才的培养和选拔，推动员工不断提高水平，建立职业发展通道，激励员工不断提高其职位胜任能力，以职业化的员工队伍参与市场竞争。树立有效培训和自我学习的标杆，以资格标准不断牵引员工学习、不断改进，保持公司的持续性发展。
**资格制度规范人才的培养和选拔，推动员工不断提高水平，建立职业发展通道，激励员工不断提高其职位胜任能力，以职业化的员工队伍参与市场竞争。树立有效培训和自我学习的标杆，以资格标准不断牵引员工学习、不断改进，保持公司的持续性发展……
为什么要学习胜任力模型？
1、胜任力素质构建在员工选、用、育、留方面，取着学习地图定位的作用。
2、所谓“种瓜得瓜、种豆得豆”，有怎样的胜任能力和关键行为，就会产生怎样的成绩。
3、**训练等方法以迅速提高相关的胜任力，以让每个职位取得专家般的成功。
胜任力模型培训课程介绍
胜任力模型培训课程内容
第 一单元：认识胜任力模型
案例分析：大力公司发展的困惑
一、什么是胜任力
二、胜任力的基本分类
核心胜任力
一般胜任力
专业胜任力
三、胜任力识别的三个层面
知识
技能/能力
职业素养
四、胜任力的优化
案例研讨：绩效不佳的张林
员工胜任素质
岗位胜任特征
组织环境特征
五、什么是胜任力模型？
六、胜任力模型的三大作用
将人力资源战略和公司整体战略紧密结合
作为基础建设支持人力资源管理业务
明确定义各个层次的行为表现，并提供统一的衡量标准
第二单元：胜任力模型的建立
一、明确战略目标
绘制战略分解地图
胜任力模型与BSC平衡记分卡
实操演练：战略目标分解
二、确定目标岗位
识别关键价值岗位
岗位价值的三种类型
实操演练：确定目标岗位
三、界定绩优标准
完善的考核体系是界定绩优标准的基础
绩效的三个标准：优秀、一般、较差
实操演练：界定某岗位优秀绩效的行为特征
四、选取样本组
样本选择的方式与数量
五、收集、整理数据信息
1、行为事件访谈
访谈程序
STAR工具在行为事件访法中的应用
实操演练：访谈提纲设计
2、专家数据库
3、问卷调查法
六、定义岗位胜任力
数据分析
发现差异
规范定义
实操演练：定义某岗位的胜任力
七、划分胜任力等级
划分等级
分级描述
实操演练：划分某岗位的胜任力等级
八、构建胜任力模型
评估与匹配
构建模型
实操演练：胜任力模型建立