东莞内训师培训讲师
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-05-27
优企业培训师，如团队导师或教练，能真正提高员工素质，激发潜能，使人才不断适应社会经济发展和企业发展的新需 求；为他人带来生活和工作的改善，为企业解决问题，创造有效回报。高级管理人员亲自参与培训和沟通，对塑造和改善企 业文化起着非常重要的作用。因此，培养内部培训师是提高企业竞争力的重要工作。本课程**系统、严格的实践训练和考 核，帮助学生系统地掌握专业培训师的必要技能、实践方法、克服恐惧、突破自我、启迪智慧，并不断加强和提高自己的教 学技能和说话风格，使学生的语言能力得到提高。在实践中不断学习，使企业和团队的利润zui大化，增强企业的核心竞争力 。东莞内训师培训讲师
为什么培训？
The customer evaluation
企业为什么需要这个课程？
要培养新人，培育和传递企业文化，建立内部知识管理体系，谁来承担？
专业课题，外部培训师无法承接，内部培训效果又不佳，进退两难？
主管应当培养下属、带领团队成长，但主管们要不不重视，要不不会做？
外请的老师培训费用高，成本急剧上升，预算与现实需求之间差甚大？
课程目标
Course objectives-
01
在充分理解管理者的含义与本质的基础上，让学员认知培训与管理的相互关系
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02
帮助学员掌握感性的表达技巧、理性的课程设计方法、互动的培训过程
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03
深刻认识培训与企业目标达成之间的关系
课程要素
Curriculum elements-
课程学时：
2－8时间，根据企业培训需求可调整时间
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课程对象：
各类企业、事业、商业单位的内训兼职讲师和员工培训管理者
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课程方式：
讲授法、案例分析法、录像观摩、小组讨论、简报、课堂游戏、实战模拟演练、心理情景教学、角色扮演
课程大纲
Course outline-
第 一讲
TTT培训师的初级阶段
·第 一项修炼：认知力
·第二项修炼：形象力
·第三项修炼：感召力
·第四项修炼：呈现力
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第二讲
TTT培训师的中级阶段
·第五项修炼：控场力
·第六项修炼：演绎力
·第七项修炼：制作力
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第三讲
TTT培训师的高级阶段
·第八项修炼：研发力
·第九项修炼：运筹力
课程特色
The course characteristic-
系统性
理性、感性、互动的课程体系，全面展示课程设计、讲师有效表达、学员互动参与的良性循环
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实用性
培训课程围绕企业内部讲师日常培训工作中可能遇到的问题而展开，让学员学而有用
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有经验
曾经为企业做过上千场培训，积累了丰富的培训经验
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学员为主
个人展示、头脑风暴、小组讨论等，让学员成为课程的主角
老师介绍
The teacher introduced-
夏瑾言 TTT实战管理专家
夏瑾言老师自2005年开始从事培训行业工作，有着13年的实战经验，其中5年上市公司培训管理经验。曾为世纪城物业进行过一个月4期《TTT系列》的课程培训，培养讲师近200名，协助课程开发200多门。
预约讲师 -
邢立爽 TTT培训实战专家
邢老师13年实战管理与培训管理经验，多年来培训足迹遍布全中国，为超过300家企业提供服务，年均授课超过100天，培训总人数超过40000人，12年来保持0投诉，授课平均评估分数高达9.8（10分制），多次获得客户返聘。
预约讲师 -
孙晓辉 TTT高级辅导讲师
孙老师在长期的企业管理以及学习研究中，结合长期潜力的企业培训，在企业管理咨询的实践中，针对课程的培训有自己独到的见解，在课程培训中善用情景模拟、工具应用、体验学习、游戏互动等训练手段来达到培训目的。
预约讲师 -
薛旭亮 TTT训练导师
薛老师注重课程实用度，培训师在培训过程中将引用案例，实战与情景训练为一体，知识性与操作性并重，强化积极主动的“以对方为中心”意识，引导学员发现自身在工作中的诸多盲点，快速激发潜能、提升整体人员素质。
预约讲师
客户评价
The customer evaluation-
1，曹甄俊老师在能力提升训练，沟通艺术等方面有很深的教学功底，他深入浅出的讲解，核心价值观，实用方法的演练，提升了我的专业技能。
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2，朱磊老师讲课深入浅出语言丰富，让我们听的兴奋不易。
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3，薛旭亮老师**讲、演、练的形式来启发学员们的思维已经积极性，让学员们真正的投入到学习当中跟着老师的思维走。
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4，课生动，风趣，很受广大学员的喜欢，我下次一定的去听听。
合作流程
Cooperation process-
· 需求调研访谈
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· 定制培训方案，确认方案合同
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· 课程满意度调查
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· 企业现状分析
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· 培训设备准备，讲师实施培训
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· 课后效果调查、训后落地跟踪服务
机构介绍
Institutions to introduce预约咨询
To make an appointment visit