苏州TTT讲师培训班
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-04-04
企业的发展离不开人才的培养和员工素质的全面提高。那么，谁来提高员工的素质呢？毫无疑问，依靠企业培训，依靠高素质的企业内部讲师队伍的培训！
常言道：“打铁先要自身硬”，高质量的内部培训讲师是员工成长和提高的关键。然而，在进行员工培训时，许多培训教师往往不善于灵活地处理一些培训活动中随处可见的现象，或缺乏一些必要的技能和基本技能：如何分析培训需求；如何制定培训计划；如何确定培训内容；如何制定培训计划；设计课程；如何制作课件；如何选择合适的培训模式和教学方法；如何使培训取得** 佳效果；如何把握时间；如何使用教具；如何使用语言表达；如何增强吸引力，营造课堂氛围；如何调动学生的学习兴趣和热情。如何控制课堂；如何帮助学生巩固学习成果……
针对上述问题，本课程运用多种培训方法和教学技巧，**专业学习和系统培训，促使企业培训教师掌握自我修养和成长的诀窍，掌握成人培训辅导的要领。苏州TTT讲师培训班
为什么培训？
Why Training
企业为什么需要这个课程？
要培养新人，培育和传递企业文化，建立内部知识管理体系，谁来承担？
专业课题，外部培训师无法承接，内部培训效果又不佳，进退两难？
主管应当培养下属、带领团队成长，但主管们要不不重视，要不不会做？
外请的老师培训费用高，成本急剧上升，预算与现实需求之间差甚大？
课程目标
Course objectives-
01
了解培训师的素质要求，掌握成人培训的原则
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02
**培训师职业塑造，提升培训师的内外修养
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03
**上台训练与点评，克服上台紧张焦虑情绪
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04
**辅导和训练，提高讲授能力与表达能力
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05
掌握活跃的课堂技巧
课程要素
Curriculum elements-
课程学时：
2－8时间，根据企业培训需求可调整时间
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课程对象：
各类企业、事业、商业单位的内训兼职讲师和员工培训管理者
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课程方式：
讲授法、案例分析法、录像观摩、小组讨论、简报、课堂游戏、实战模拟演练、心理情景教学、角色扮演
课程大纲
Course outline-
前言
TTT培训师职业导论
·融冰之旅：TTT学习小组组建
·发现之旅：认识TTT培训师培训
·发现之旅：企业培训师的三种职业角色
·发现之旅：企业培训师的三种能力定位
·发现之旅：TTT表达能力的实际运用
·发现之旅：企业内训师常见的八大症状
·TTT成功学习秘诀：六“到”轮回
·探索之旅：表达能力提升的四个阶段
·培训师职业化能力提升的四个阶段
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初级班
《TTT内训师实战技能提升晋级训练营——初级班》
·第 一部分：言之有神
·第二部分：言之有序
·第三部分：言之有文
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中级班
《TTT内训师实战技能提升晋级训练营——中级班》
·第 一部分：言之有声
·第二部分：言之有用
·第三部分：言之有理
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高级班
《TTT内训师实战技能提升晋级训练营——高级班》
·第 一部分：言之有法
·第二部分：言之有乐
·第三部分：言之有果
课程特色
The course characteristic-
系统性
理性、感性、互动的课程体系，全面展示课程设计、讲师有效表达、学员互动参与的良性循环
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实用性
培训课程围绕企业内部讲师日常培训工作中可能遇到的问题而展开，让学员学而有用
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有经验
培训老师为企业做过上千场培训，积累了丰富的培训经验
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学员为主
个人展示、头脑风暴、小组讨论等，让学员成为课程的主角
老师介绍
The teacher introduced-
邢立爽 TTT培训实战专家
邢老师13年实战管理与培训管理经验，多年来培训足迹遍布全中国，为超过300家企业提供服务，年均授课超过100天，培训总人数超过40000人，12年来保持0投诉，授课平均评估分数高达9.8（10分制），多次获得客户返聘。
预约讲师 -
孙婧婧 思维训练实战讲师
擅长思维导图及创新思维逻辑课程在企业中的运用，并系统性的研发企业思维领域课程体系。主推课程：思维导图、结构思考力、TTT、情绪压力、情商领导力；特色课程：视觉引导、记忆力提升课程。
预约讲师 -
薛旭亮 TTT训练导师
薛老师注重课程实用度，培训师在培训过程中将引用案例，实战与情景训练为一体，知识性与操作性并重，强化积极主动的“以对方为中心”意识，引导学员发现自身在工作中的诸多盲点，快速激发潜能、提升整体人员素质。
预约讲师
客户评价
The customer evaluation-
1，公司今年请了孙婧婧老师给我们员工培训。问卷调查显示，学员满意率百分之百。课程生动、实用、互动性强。员工一听说是孙婧婧老师来培训，学习热情就特别高。
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2，感谢李声华老师给我们提供了静心的机会，在真实的案例、生动的故事中，帮我们体会大道至简的从商哲学。
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3，邢立爽老师的TTT内训师培训课程，体会到听完课程后快速即可掌握运用的实际效果。
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4，薛旭亮老师会结合一些大家比较感兴趣的表演或者心理学等来给大家讲解，让我看更容易理解，也让我们看到了老师的独特性。
合作流程
Cooperation process-
· 需求调研访谈
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· 定制培训方案，确认方案合同
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· 课程满意度调查
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· 企业现状分析
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· 培训设备准备，讲师实施培训
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· 课后效果调查、训后落地跟踪服务
机构介绍
Institutions to introduce诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
我们的发展定位
锁定培训教育服务业，做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !
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