诺达**介绍
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来源:教育联展网 编辑:andy 发布时间:2019-03-07
当今,随着市场竞争的日新月异,创新事物层出不穷,知识爆炸和网络泛滥,现代企业管理者普遍产生信息焦虑。如何应对大国的竞争挑战?如何建设质量一流的优秀企业?你需要的是不断创新,不断继承,不断积累商业和管理方面的成功经验和信息。因此,如何有效地进行知识管理和经验传承往往是决定管理者成败的关键。
“TTT课程展示与开发技巧”是针对企业基层管理人员的特点而设计的。它帮助他们学习课程的设计和开发,培训师培训和演讲技巧。通过讲课和练习,学生可以掌握演讲的过程结构,学会如何更出色地进行“表演”,学会“说”更具吸引力的具体技能,以及在演讲过程中的何处。复杂情况,现场控制和交互方法。
更重要的是,它帮助企业在学习型组织中培养灵魂工程师和优秀的管理者。企业拥有更多的“组织灵魂工程师”,通过增强人的优势来实现企业的核心竞争力。佛山TTT培训课件
01
具备客户理解能力,能够从企业角度,主动提出员工学习建议报告和学习方案
02
具备将企业业务问题转化为培训需求的能力
03
能够逻辑严密的建立业务需求与培训需求之间的链接关系
04
完成组织内学习项目的开发工作
05
高质量的完成授课活动
06
以科学的方法给出令人信服的项目评估结果
2-4天(根据企业学员实际情况而定)
企业内部培训师、经理、主管、有志成为培训师的人员
全程互动,案例分析,体验学习,实战演练,角色扮演,案例研讨,**愉快
课堂教学
将复杂枯燥的专业问题简单化、生动化、生活化讲授
训练巩固
核心知识点配套专业的工具、模型进行学习、训练和理解
案例分析
全程选择与受训学员相关的课程案例进行教学
示范辅导
课程以演练为主,理论为辅,导师现场一对一点评、示范、带教
一、企业为什么要培训?
二、培训师的职业定位
三、培训师的基本修养
一、前期准备、形象塑造
二、PPT制作与授课资料展示
三、课堂呈现的基本技巧与感染力
四、授课技能提升
一、成人学习特点
二、确定培训目标
三、确定培训内容
四、培训课程开发
1、主题:登台、开场、PPT展示、授课、结束
2、人数:5-10人
3、时间:每人5分钟
4、点评:点评并纠正,必要时演示
一、培训效果评定的四要素
二、培训效果跟踪流程的设计
三、培训跟踪总结机制的建立
冯进讲师
321定制化实力讲师
人力资源实战派讲师
管理沟通哲学践行者
魅力人资职场缔造者
简富临讲师
人大人力资源管理博士
ILM国际工商管理讲师
CityGuilds培训讲师
HBSP管理导师中文讲师
丁坚讲师
高级人力资源管理师
管理学博士资深专家
高校总裁班客座教授
数千家大型企业培训
刘成熙讲师
台湾知名管理培训讲师
两岸三地实战培训师
管理咨询与培训经验
三年授课每年280天以上
1,诺达**刘乃持老师讲得非常具体,详细。很专业,刘老师的课程非常有学习价值。
2,萧琳老师给我们这样一直都没有工作方向的人带来了一缕阳光,让我们在阴暗的世界里找到了光明的方向。
3,诺达**刘向明老师讲课生动流畅,幽默风趣,调动我们的思考能力。
4,宋劝其老师的课程感觉非常实战,而且课堂氛围非常好。
5,幽默,讲解深入浅出,简单易学,讲解中很容易吸引我们的注意力。
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