企业培训学习转化

来源：教育联展网编辑：李振发布时间：2023-06-20

导语概要

优秀的学习效果固然重要，但仅仅取得好成绩还不足以带来真正丰硕的结果。即使学员考试拿了满分，如果没有将所学知识真正转化为实际应用，那么项目的结果只能是零分。在企业领导眼中，如果培训没有带来任何绩效改善，那么可以说“培训就彻底失败了”。成功与否并不是**重要的，但缺少转化这一关键步骤，投资就白白浪费了，所有人都会将失败的责任归咎于培训本身。因此，优秀的学习组织会积极实践如何将学到的知识转化为实际绩效。

作为领导者，你需要凭借可靠的数据来评估各个项目的结果，然后进行资源调整，不再投资那些未能达到预期目标的项目。投资学习项目也是如此。在决定投资学习和发展项目之前，必须回答两个基本问题：该项目是否能够带来预期的结果？该项目值得我们去投资吗？

本课程将深入探讨学习转化与评估的重要性，与大家共同分享如何将学到的知识转化为实际绩效。让我们一起探索如何将学习变为真正有益的成果，为企业带来持续的成功！

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课程简介：中国的培训市场目前正处于VUCA这种混沌的模式，百花齐放，百舸争流，同时也正经历着一场大浪淘沙的洗牌。传统的“我说你听”的讲授型培训模式已经面临淘汰危机，越来越多的企业不再追求走程序式的培训，越来越多的企业领导向培训要成果，学员受教育程度高，培训需求高，年龄层次年轻化，因此作为职业讲师我们要与时俱进，我们要及时转型，让讲师的价值再次赋能。

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四步玩转课程开发

课程简介：课程是企业知识、方法、策略和经验的集合体，是可以提高效果和效率的知识沉淀。掌握快速有效的课程开发方法，让学习即有深度又有效果。大道至简，找对方法才能起到四两拔千斤的作用，才能将所学运用到实际工作中去。课程开发是企业经验沉淀非常重要的工作，掌握了有效的方法才能将组织经验传承下去。

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TTT培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训，课程时长为1-2天，可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业内训师、职业培训师、兼职讲师等相关人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合，紧密联系企业的实际，具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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TTT培训内容

一、学习成绩落地——推动学习转化

案例： “我有事，培训我签到了”

1、仅有学习体验是不够的，如何提醒学员应用新知识

1)定期提醒的两个方面

2)设计之初的时间计划

3)提醒进行积极思考

4)**回忆加强记忆

5)保证提醒频率

6)丰富形式

7)运用科技手段

互动练习：新知识应用提醒计划

2、如何推动学员制定行动计划

1)把握时机

2)准备材料

3)控制时间

4)进行说明

3、学习转化的氛围

1)应用能力的4个维度

2)应用动机的5个方面

3)工作环境的3方面影响

实践工具：《学习转化氛围评分表》

实践工具：《学习转化氛围改善计划表》

4、如何**商业论证推动学习转化

1)了解学习项目的转化率

2)了解单位培养成本

3)了解绩效改善带来的财务价值

4)使用价值证明学习转化

实践工具：《学习转化实施检查清单》

二、学习效果与学习项目评估

案例：喜忧参半的培训工作

1、柯克帕特里克培训评估模型

1)培训反应评估

2)培训学习评估

3)培训行为评估

4)培训结果评估

2、如何保证评估的相关性

1)明确需求

2)利用常识

3)事先达成一致

3、如何改善评估可信度

1)预先达成一致看法

2)尽可能的手机足够多的数据

3)使用可靠的信息来源

4)使用多于一处的信息来源

5)专家介入

6)同一对象进行比较

7)承认项目的局限性

实践工具：《评估可信度检查清单》

4、如何使用成功案例评估法

1)对学员进行诊断，找出**成功的与**失败的

2)对代表性学员进行采访

3)分析采访内容，制定改善建议并传播

实践工具：《评估规划表》

5、如何设计优秀的调查

1)尽量减少调查问题的数量

2)使用调查对象可以理解的语言

3)确保回答具有可靠性

4)避免复合型问题

5)采用一致的评分方法

6)避免误导调查对象

7)发布调查前进行测试

实践工具：《学习评估实施检查清单》

定制企业培训方案

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周茂源老师2010年开始专职从事培训讲师工作，专研职业化塑造、TTT培训师培训系列课程，专业为企业提供人才成长实战训练解决方案。周老师一直担任企业内部培训师打造咨询顾问工作，了解企业现状，深入企业实际；在培训中遵循理论和实践相结合的原则，使参训者融入真实的管理情境...

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