杭州新员工岗前培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-02-22
新员工培训导读
有资料显示,新员工入职6个月内的流动率是**的,现实与理想的差距巨大。公司方面觉得大学生们的专业用不上、做事拖拉、无责任心、实际操作能力不强、比较懒散,大事做不了,小事不愿做,眼高手低,想居要职。不愿意向其它同事学习、进入不了工作状态。缺乏沟通、合作意识、知识面窄、技能单一等等。而大学生们也觉得公司氛围不好、没有人教他们、没有系统成长计划、不知道怎么做、同时,也希望自己的专业和特长得到发挥等。
面对这样的情况,HR伙伴们该么做呢?怎样才能发挥大学生们的特点,让他们尽快的从知识型“准人才”向“实用型人才”转变,有效提升新员工职场胜任力,积极的投入到工作中去,发挥特长从而为企业创造效益呢?企赢培训学院的新员工培训可以帮到你,课程站在企业和新员工的双重角度,以发展的视角看待个人与企业,努力与成功间的关系,并**案例讨论、行动学习等生动形式,帮助职场新人实现在角色、心态、行为上的转变和提升。
新员工培训课程目标
1、改善自己的思维模式,提升新员工适应环境的能力;
2、改变自己的行为模式,增强新员工责任感
3、帮助新员工领悟生活中阳光心态的魅力
4、帮助新员工认识自己定位及对公司的深层见解,增强公司凝聚力
新员工培训课程介绍
新员工培训课程大纲
**部分:角色认知—不同角色不同使命
1、成年人有哪些角色
2、什么是职业人
3、职业人与学生的区别在哪里?
4、你的职业角色有哪些?
第二部分:角色转换——成为职业人的三个前提
1、正确认知工作
2、正确认识与企业的关系
3、具备职业人的基本要求
第三部分:职业人的职场礼仪——打造符合职业要求的形象
1、你就是你所穿的——职业人着装需要遵循的两大原则
2、穿衣有道——职业人的着装禁忌(现场点评)
第四部分:职场礼仪—办公室行为规范
1、个人办公空间的管理与使用
2、公共办公环境的行为举止与个人修养
3、工作期间的用餐之礼
4、公司内部人际相处之礼
第五部分:职业化行为——商务礼仪
1、寒喧、称呼、握手三步曲
2、介绍要突出
3、名片要递对
4、位置不可错
5、沟通有分寸
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学员体会
作为公司的一名新员工,我很荣幸参加了这次新员工入职培训。感谢公司领导给了我这次机会,让刚刚离校不久的我感受到了公司的重视和关心。**培训,我大致了解了公司的企业文化和规章制度等,这让我产生了一定的归属感。在今后的工作中,我将以更大的热情投入到工作中,用积极的态度面对工作任务,更快地适应环境,融入工作生活,早日成为对公司有用的人才。
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