天津培训计划培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-11-19
年度培训计划培训课程导读随着企业快速发展,管理者对于培训的认知达到了一个全新的高度,企业的发展离不开战略规划设计,战略规划的达成需要有合适的人员具备相应的能力才能完美实施,所以,提升员工职业素养与专业
年度培训计划培训课程导读
随着企业快速发展,管理者对于培训的认知达到了一个全新的高度,企业的发展离不开战略规划设计,战略规划的达成需要有合适的人员具备相应的能力才能完美实施,所以,提升员工职业素养与专业能力势在必行。通过了解,我们不难发现,包括世界500强等一些大型企业对于人才的渴求度极高,所以企业商学院在这些企业中不断兴起,目的就在于人才的快速培养、复制,即使没有自己商学院的企业同样通过企业内训与外训结合的方式,来达到培训人才的目的,有了人才,再有系统,企业家就可以快速实现战略复制,达到自己的战略目标,所以,建设自己的培训部门也是企业人才培养的主流方式。
但是在实现操作过程中,由于管理层培训理念以及培训体系的不完善,导致培训流于形式,效果不明显,再加上培训师水平差强人意,使得员工对培训失去信心,久而久之,员工能力得不到提升,执行力下降,工作失去激情等等问题出现,那么企业到底应该如何打造一套适合自己的培训体系呢?您在本课程中将会,快速掌握培训体系构建方法;快速掌握年度培训计划的制定方法;为让培训真正做到“上接战略,下接绩效”的培训管理新形态,重新创造出培训管理的心价值。为企业培训管理提供强有力的支持,系统提升员工整体职业能力,进而提升企业竞争力。
年度培训计划培训课程目标
1.认识并澄清绩效落差分析的相关理念
2.掌握确定培训需求的工具和方法
3.提升选择改进工作绩效解决方案的能力
4.掌握培训实施的步骤及培训效果评估的方法
5.掌握培训效果转化的方法
6.制定优质年度培训计划,并能做好有效执行的相关准备,提升培训计划执行效果。
年度培训计划培训课程介绍
年度培训计划培训课程大纲
第一讲:培训需求调查的分类
一、培训需求的分类
二、三种类型的培训
第二讲:通过培训需求调查来把握培训的关键点
如何进行培训需求调查
一、静态需求分析的三个方法
二、普及型培训课程设立的流程
三、岗位基础型培训课程设计流程
四、动态培训需求的八个方法
第三讲:如何编写《培训需求调查报告》
一、编制《培训需求调查报告》的依据
二、编制《培训需求调查报告》的原则
三、编制《培训需求调查报告》的步骤
四、编制《培训需求调查报告》的标准模板
五、编制《培训需求调查报告》的注意事项
六、【案例分享】某公司的《培训需求调查报告》出炉的过程
第四讲:年度培训计划制订的八大原则
一、必须符合企业发展战略
二、必须以各部门的工作计划为依据
三、必须进行培训需求调查,以培训需求为依据
四、必须让更多的人参与年度培训计划的制订,以获得更多的支持
五、、必须注意培训活动与企业正常运营活动之间的平衡
六、必须考虑设计不同的学习方法来适应员工的不同需要和个体差异
七、必须以可掌控的资源为依据,以保证后期的顺利实施
八、必须获得培训老师的配合,找到合格的培训师
第五讲:如何制定《企业年度培训计划》
一、什么是年度培训计划
二、年度培训计划的内容
三、年度培训计划编写的原则
四、年度培训计划编写的要点
五、年度培训计划编写的格式
六、年度培训计划标准模板
第六讲:如何建立培训课程体系
一、课程分类
二、培训的原则
三、培训的最大难点
四、在职培训的流程
五、“师傅带徒弟”和“流程复制人才”的区别
六、课程体系的设计的四要素
七、课程开发的流程
八、课程的审核评估
九、课程开发类型
十、课程开发与教材编写的交付物
十一、编写稿酬发放与标准
第七讲:培训评估体系建设
第一级、反应评估 :评估被培训者的满意程度;
第二级、学习评估: 测定被培训者的学习获得程度;
第三级、行为评估:考察被培训者的知识运用程度;
第四级、成果评估:计算培训创出的经济效益。
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年度培训计划需求调查方法之小组讨论法
小组讨论法又叫专家法。我们需要从培训对象中选出熟悉问题的员工作为代表,通过讨论的形式调查培训需求。在小组讨论开始之前,会议的主持人要事先确定讨论的形式和内容,以便有效地控制讨论的方向和进度。一般采用的方法是头脑风暴。由于参加讨论的都是专家,所以讨论的结果有很高的使用价值,但是讨论需要很长的时间。一般在用专家法的时候,人事团队会派人记录每个议题的讨论内容和结论。讨论时,每个专家先写出自己的观点,然后进行讨论,讨论结束后,将结论与所有成员一一确认。
诺 达 名 师 服 务 流 程
诺 达 名 师 介 绍
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供年度培训计划培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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