应届生入职培训课程
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-08-17
新员工培训导读有资料显示,新员工入职6个月内的流动率是最高的,现实与理想的差距巨大。公司方面觉得大学生们的专业用不上、做事拖拉、无责任心、实际操作能力不强、比较懒散,大事做不了,小事不愿做,眼高手低,
新员工培训导读
有资料显示,新员工入职6个月内的流动率是最高的,现实与理想的差距巨大。公司方面觉得大学生们的专业用不上、做事拖拉、无责任心、实际操作能力不强、比较懒散,大事做不了,小事不愿做,眼高手低,想居要职。不愿意向其它同事学习、进入不了工作状态。缺乏沟通、合作意识、知识面窄、技能单一等等。而大学生们也觉得公司氛围不好、没有人教他们、没有系统成长计划、不知道怎么做、同时,也希望自己的专业和特长得到发挥等。
面对这样的情况,HR伙伴们该么做呢?怎样才能发挥大学生们的特点,让他们尽快的从知识型“准人才”向“实用型人才”转变,有效提升新员工职场胜任力,积极的投入到工作中去,发挥特长从而为企业创造效益呢?我们的新员工培训可以帮到你,课程站在企业和新员工的双重角度,以发展的视角看待个人与企业,努力与成功间的关系,并通过案例讨论、行动学习等生动形式,帮助职场新人实现在角色、心态、行为上的转变和提升。
新员工培训课程目标
1.帮助新员工快速融入企业氛围,实现学校人向职场人的转变;
2.了解个人与企业共同发展的全新雇佣模式,树立个人和企业目标的有效结合理念;
3.了解团队协作的必要性和特点,掌握成员协作的规律,认识自我角色;
4.修炼职业化心态和行为举止,了解给他人留下良好印象的方法。探讨被别人喜欢的亲和之道;
5.掌握现代社会的时间管理和工作目标管理理念,并能运用到工作中,分析工作得失;
6.掌握与不同群体的沟通技巧,使沟通带动工作效率提升。
新员工培训课程介绍
新员工培训课程大纲
第一阶段:新员工职业素养提升
第一部分、团队建设
目的:以体验、互动、参与的方式让大家互相认识、团队融合、建立氛围
第二部分、了解公司
目的:树立公司的形象,提高对公司的认同感和归属感,对公司产生自豪感和荣誉感
第三部分、角色认知
目的:了解自我,全面、客观的认识自己,做好角色定位
第四部分、职业素养
目的:从入职第1天开始建立新员工成长导图,快速提升职业化素养与岗位胜任力,掌握现阶段职场核心能力。
第二阶段:新员工职业生涯规划
目的:职业规划、树立职业目标和方向,并进行职业计划。理性的面对现实,脚踏实地工作。
第三阶段:新员工职场情压管理
第一部分、新员工心态管理
目的:建立同理心,学会换位思考,处理好人际关系
第二部分、新员工心智建设
目的:认识心智,克服心智模式的九大障碍,快速成长与进步
第三部分、新员工情绪管理
目的:正确认知人的情绪,做自己的情绪领袖
第四部分、新员工压力管理
目的:了解压力与动力的内在关系,正确处理压力
第四阶段:新员工职场沟通技巧
第一部分、人际关系与高品质沟通
目的:了解什么是高品质沟通,避免新员工沟通容易出现的8大误区
第二部分、 新员工沟通魅力修炼
目的:完成新员工个人沟通魅力的五项修炼
第三部分、新员工职场沟通技巧
目的:掌握新员工沟通语言十大关键词,学会聆听,加强执行,专注结果
第四部分、新员工沟通技巧提升
目的:提升跨部门沟通能力与技巧
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学员体会
通过此次培训,我对自己的人生有了新的规划,也有了新的奋斗目标。对于今后的工作,我一定会认真对待,听从领导的指挥,跟同事和睦相处,一边学习、一边做事,从而丰富自己的工作经验,提高自己的工作效率,让自己能够胜任这份工作,遇见更好的自己。