东莞TTT引导式授课培训机构
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-11-26
企业内训师培训导读培训的效果不仅仅在于内容,更在于使用多种方式进行教学,以此提高学员对培训内容的接受度及行为改变。而现实中,很多讲师及培训管理者对培训方式的了解和掌握都是片面的,要不就是使用大量的游戏
企业内训师培训导读
培训的效果不仅仅在于内容,更在于使用多种方式进行教学,以此提高学员对培训内容的接受度及行为改变。而现实中,很多讲师及培训管理者对培训方式的了解和掌握都是片面的,要不就是使用大量的游戏,要不就是使用大量的视频,而没有根据教学内容和目标进行有针对性设计。
本课程旨在经过系统实战训练,对常见的教学方式进行现场剖析、实战演练,同时现场教会大家设计教学脚本、任务布置技巧、现场控制技巧、回顾分析技巧等内容,经过多种培训方式的系统组合,提高培训效果和效率。
企业内训师培训目标
1、运用培训需求界定模式与培训需求分析方法,准确把握培训需求,做到有的放矢
2、理解、运用结构性思维分析工具,搭建一份课程结构
3、运用课程内容开发2项技术与工具,快狠准地得出课程内容
4、运用9S、8P工具,能独立做好教学策略安排与教案开发
5、运用案例与练习开发技术,独立撰写出一个标准案例文本和练习操作文本
课程要素
企业内训师培训课程大纲
课程导入
一、万事开头难——如何做好课程开场?
1.培训中的要素分析
2.优秀开场的象限法则
3.优秀开场的条件分析
第 一讲:走进职业培训
一、成人学习心理及应对策略
1.职业培训常见学员类型分析
2.职业培训常见教学方式——灌输式教学法流程与分析
3.成人与未成年人的学习心态对比
4.成人学习法则
二、成人学习心理及应对策略
1.培训遭到质疑的处理方法
2.培训时间问题的处理方法
3.设备故障的处理要点详解
4.其他突发情况的处理方法
第二讲:体验教学详解
一、体验教学流程详解
1.体验教学讲解
1)灌输式教学法的误区
2)体验教学实操与分析
3)体验教学的教学流程
二、体验环节的教学工具
1.活动
2)活动的控制要点
2.案例分析
3.角色扮演
4.多媒体
2)多媒体示范
5.故事
三、分享环节的教学工具
1.书写式头脑风暴
2.漫游挂壁技术
3.外交大使分享技术
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企业客户评价
第 一次参加TTT培训,感觉很新颖活泼,很喜欢罗绍迪老师的风格,真诚温暖有力量。特别喜欢课程设置的游戏,如何用漫游式挂图,如何搭建场景舞台剧,还有暗码游戏,都非常有趣。在体验中学习到培训知识,这个是之前没有想到的,在此感谢罗老师精彩授课。
诺达**服务流程
诺达**介绍
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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