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持续性绩效管理培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2024-09-02

导语概要

持续性绩效管理通过和员工高质量对话(Conversation)、具体地反馈(Feedback)、绩效认可(Recognition),营造良好的绩效管理氛围,提升绩效管理能力。

绩效管理培训咨询

持续性绩效管理通过和员工高质量对话(Conversation)、具体地反馈(Feedback)、绩效认可(Recognition),营造良好的绩效管理氛围,提升绩效管理能力。许多管理者不知道如何做持续的绩效管理沟通,主要表现在:

缺乏绩效沟通的准备和信心

缺乏技巧方法使绩效沟通走过场

难以处理绩效面谈中的情绪反应

没有能和员工达成绩效沟通共识

持续性地绩效沟通是现代绩效管理工作中非常重要的环节,通过绩效沟通实现上级主管和下属员工之间对于工作目标的确认,识别出工作中的优势及不足并制定相应的改进方案,以及对绩效考核和改进达成一致。

绩效管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

人力资源总监、经理、主管、绩效管理负责人及各非人力资源部门负责人。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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绩效管理培训内容

第 一讲:为什么要做绩效管理的沟通?

绩效管理是实现企业愿景和战略的抓手

绩效管理的为什么?

绩效管理的是什么?

绩效管理的如何做?

课堂故事:开往澳大利亚的船

管理者和员工在绩效管理中的职责

管理者的职责是什么?

员工的职责是什么?

绩效管理的PDCA闭环管理

绩效计划做好目标设定

绩效执行做好辅导反馈

绩效评估明确考核流程

绩效面谈做好持续改进

课堂活动:如何提升员工的敬业度?


第二讲:如何在绩效计划中达成绩效目标一致?

明晰两种绩效目标

SMART目标原则

业务目标

能力目标

使目标设置达成一致的讨论

目标设定的准备工作

员工的准备

经理的准备

目标设定的沟通讨论

员工的角色

经理的角色

案例分析:目标设定计划表


第三讲:如何在绩效执行中赋能员工积极反馈?

为什么要做辅导反馈?

如何收集绩效跟进数据?

绩效辅导的互动对话模型

关注个人需求的5大原则

维护自尊,提高自信

专注倾听,保持同理

要求参与,激发思考

倡导分享,提高信任

给与支持,敢于担当

课堂讨论:面谈中的成功和疼点

聚焦绩效面谈的5大步骤

如何解释此次讨论的目的?

如何鼓励员工参与讨论?

如何激发员工改进问题?

下一步的行动方案是什么?

如何落实和鼓励员工执行?

管理工具:绩效面谈中的互动对话模型

确保绩效面谈的2个流程

影片学习:任何事都是可以谈的

角色扮演:根据实际案例演练

绩效反馈内容的不同策略

对错误行为进行反馈(STARAR)

对正确行为进行反馈(STAR)

课堂活动:星星反馈技巧演练


第四讲:如何在绩效考核中**达成共识?

为什么做绩效考核?

绩效考核的流程是什么?

如何在绩效考核中做好准备?

员工准备什么?

经理准备什么?

绩效考核中如何达成共识?

绩效考核应该避免的误区

课堂故事:管理认知的捷径

管理工具:绩效评价反馈表


第五讲:如何在绩效面谈中建立持续改进?

绩效面谈的定义、目的和意义

课堂讨论:绩效面谈的常见问题和解决方案

绩效面谈的流程

绩效面谈的内容

影片学习:一次困难的绩效面谈

角色演练:年度绩效评估面谈

绩效改进计划(PIP)

案例研讨:副总裁对老张的要求

管理工具:绩效改进计划表

如何处理困难局面的绩效面谈?

员工坚决不同意我的反馈?

员工对评估的内容与我发生争执?

员工表现的悲观或没有任何反应?

员工开始在办公室哭泣?

员工将绩效问题归咎于我的管理不善或没有提供必要的支持?

管理工具:开展困难谈话前的准备表

知识转移: 531工具表

课程总结和评估

根据客户的需求,做适当的调整


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