如何成为一名的职业培训师?
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-05-29
在当今知识爆炸的时代，知识更新速度越来越快，技术变革也在日新月异。学习和培训越来越受到企业的重视。许多企业正在建立培训师的内部团队。但在培训内部培训师的过程中，始终发现培训质量不合格，表现在：
培训内容不符合企业和员工的需要；
培训的课程PPT没有美感，等同于word；
培训的课堂沉闷，没有互动，学员反映冷淡；
针对以上三个问题，本课程将理论与实践相结合。一方面，**讨论，学生可以发现和总结培训课程中的障碍，建立培训课程的标准。另一方面，**案例和练习，学生可以掌握课程设计和课程展示的技巧，提供可以快速使用的工具，使课堂学习尽快落地。如何成为一名的职业培训师?
为什么培训？
The customer evaluation
企业为什么需要这个课程？
要培养新人，培育和传递企业文化，建立内部知识管理体系，谁来承担？
专业课题，外部培训师无法承接，内部培训效果又不佳，进退两难？
主管应当培养下属、带领团队成长，但主管们要不不重视，要不不会做？
外请的老师培训费用高，成本急剧上升，预算与现实需求之间差甚大？
课程目标
Course objectives-
01
了解培训师的素质要求，掌握成人培训的原则
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02
**培训师职业塑造，提升培训师的内外修养
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03
**上台训练与点评，克服上台紧张焦虑情绪
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04
**辅导和训练，提高讲授能力与表达能力
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05
掌握活跃的课堂技巧
课程要素
Curriculum elements-
课程学时：
2－8时间，根据企业培训需求可调整时间
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课程对象：
各类企业、事业、商业单位的内训兼职讲师和员工培训管理者
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课程方式：
讲授法、案例分析法、录像观摩、小组讨论、简报、课堂游戏、实战模拟演练、心理情景教学、角色扮演
课程大纲
Course outline-
第 一章
培训师应具备的特质
·受欢迎的培训师有哪些特点
·不受欢迎的培训师是什么原因
·培训师的四个“专业”
·培训师的基本胜任素质
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第二章
成人培训基本原则
·成年人的学习有何特点
·成人喜欢的课堂气氛
·培训师与老师的区别
·四种不同的学习风格
·信心、信任与尊重
·测试：学习风格测试
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第三章
培训师职业魅力塑造
·声音形象训练
·外在形象包装
·培训师礼仪要求
·现场演练：培训师的形象包装于礼仪
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第四章
培训组织与实施
·培训业务流程
·培训需求调查与分析体系
·培训行政事务工作的开展事项
·培训前中后的重要性分析
·培训前中后的助教工作
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第五章
培训师的培训辅助工具
·视觉、视听、感觉辅助工具
·讲义以及其它书面材料
·如何选择适用的辅助工具
·各种辅助工具的特点
·如何使用辅助工具
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第六章
专业开场和收尾技巧
·培训师的入场与站位
·进行开场时的五要点
·12种引人入胜的开场技巧
·6种常用的结尾方法运用
·5种摈弃的结尾
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第七章
克服紧张情绪、活跃课堂技巧
·紧张的原因、消除紧张的方法
·什么是“支撑物”？
·什么是培训师的“舒适地带
·学员竞赛、音乐
·游戏工具的使用
·板书与各类演示技巧
课程特色
The course characteristic-
系统性
理性、感性、互动的课程体系，全面展示课程设计、讲师有效表达、学员互动参与的良性循环
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实用性
培训课程围绕企业内部讲师日常培训工作中可能遇到的问题而展开，让学员学而有用
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有经验
曾经为企业做过上千场培训，积累了丰富的培训经验
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学员为主
个人展示、头脑风暴、小组讨论等，让学员成为课程的主角
老师介绍
The teacher introduced-
曹甄俊 TTT（企业内训师）资深辅导讲师
曹甄俊博士将多年的专业技能及培训体会溶入到培训课程中，培训内容深入浅出，条理清晰。培训师的成熟需要一个从业余到专业，从刻意到随意的过程，这同时也是一个知行合一、不断精进的过程。
预约讲师 -
张扬 一级企业培训师
视培训工作为终身事业，执教20年，数百次为各类企事业单位进行管理培训工作，学员上万。对教育事业单位、政府机构、金融行业、服务行业及生产企业等数百家企业进行过培训，受到热烈好评。
预约讲师 -
徐云松 TTT国际职业培训师标准教程认证班授权导师
徐老师为近1000家国内知名企业提供管理培训与咨询服务，同时近年以来跟随国内著名TTT中文版权人刘子熙老师学习TTT，一直研究TTT系列课程。是国内资深TTT讲师。并参与多个企业内训师选拔与内训师辅导工作。
预约讲师 -
陈宝光 PTT职业培训师
PTT国际银章职业培训师美国夏威夷东西大学硕士实践经验：陈宝光先生在国内外担任高阶主管与顾问工作，对西方的管理科学工具有很深入的研究，并且取得卓越的成效，给企业的成本与人员效益发展带来确切的成果。
预约讲师
客户评价
The customer evaluation-
1，曹甄俊老师的TTT内训师培训训练课程为企业培训提供了非常好的思路。
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2，案例是很生动吸引人的，而且老师实战经验丰富，课程举例的例证也很充分，非常适合实战型的人来学习。
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3，徐云松老师将自己多年的知识和团队管理经验运用到课程当中，让我们深刻的体会到了老师的魅力。
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4，张扬老师的TTT内训师课程让我克服了很多的恐惧，真心让我感受不一样。
合作流程
Cooperation process-
· 需求调研访谈
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· 定制培训方案，确认方案合同
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· 课程满意度调查
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· 企业现状分析
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· 培训设备准备，讲师实施培训
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· 课后效果调查、训后落地跟踪服务
机构介绍
Institutions to introduce预约咨询
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