北京TTT开发课程

目前，企业对于培训的重视程度越来越高。这是因为企业管理需要培训，员工提升需要培训，组织经验流转也需要培训。然而，要求培训要与企业的实际情况相结合，必须能够真正地落地生效。因此，一个强大而专业的内训师团队变得非常重要。

然而，即使企业内部员工拥有丰富的工作经验，他们也未必擅长将这些宝贵的经验转化为课程内容。为了解决这个问题，TTT技能培训显得尤为关键。

一门优秀的课程不仅仅是个人经验的提取，更是组织发展中沉淀下来的宝贵素材，可以影响更多的人。我们的课程融合了实战训练，注重从企业实际应用出发，而不仅仅是纸上谈兵。在短短两天内，我们将带领学员掌握有效的课程设计工具和流程，并**大量的现场练习，让您能更加犀利、更加精准地识别企业培训的真实需求，迅速解决培训中的核心问题。**终，我们将帮助您设计出高质量、能够真正在企业落地的实战课程。

加入我们的培训，您将不仅仅是获得技能的提升，更是能够为您的企业带来持久的发展和成功。让我们一起打造一个更加具有吸引力和竞争力的企业吧！

导入：培训是一个科学指导下的艺术创作

1.我们首先创作的作品是我们自己

2.现场每一个人都在参与创作

一．培训的意义

1.统一行动方式

2.缩短学习时间

3.减少沟通成本

4.多元化管理

二．培训流程概览：点石成金的培训四步法

1.抓住本质

1)需求分析

2)问题分析

2.制定方案：

1)可行性经验萃取

2)新知识输入

3)制作培训材料

3.赋能方法：

1)课堂集训

2)工作中培训纠偏

4.跟进评估

1)关键指标

2)行为改变

3)迭代优化

三．内训师的价值

1.不仅是讲师，更是问题解决专家

2.沉淀、传递、放大

四．需求分析

1.需求分析的5大维度

1)收集信息

2)行为分析

3)工作/任务分析

4)目标人群分析

5)关联性分析

2.需求调研常用工具

1)面谈沟通法

2)行为观察法

3)问卷调查法

4)小组讨论法

5)自我分析法

6)重大事件分析法

3.实操：现场需求分析分小组演练

五．问题分析

1.界定问题六问法

1)目标是什么？

2)现状是什么？

3)差距是什么？

4)目标背后的目的是什么？

5)造成现状的原因有什么？

6)真正可改变的原因是什么？

2.实操：针对上一步需求分析的问题进行“六问法”演练

六．破题命名

1.课程破题的关键维度

2.课程命名的四种经典方法

3.实操：课题拍卖会

七．制定大纲

1.大纲四级目录的图谱识别与绘制

2.课程的结构化布局

纵向：归纳与演绎

横向：时间、结构、重要性

3.MECE原则的运用

4.自上而下和自下而上的结合

5.思维导图在课程大纲中的运用

6.实操：课程大纲设计与讨论

八．素材的收集和整理

1.内训师的*素材：经验萃取

1)内部经验是组织的宝贵财富

2)经验萃取的流程

3)经验萃取的方法和工具

2.网络资料查找技巧

3.案例设计

1)SCQA模型

2)情景演绎

3)比较冲突

4)真相揭示

4.百宝箱：音乐、工具、视频、故事、游戏

5.实操：经验萃取访谈及案例设计

九．课件设计

1.PPT核心原则

1)逻辑清晰：目录页、过渡页、总结页

2)重点突出：信息集中、信息差异

3)引导性强：故事线设计、

2.PPT的3个视觉技巧

1)色彩

2)板式

3)动画

3.实操：现场课件设计