新员工职业素养培训课程
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-09-30
新员工培训导读有资料显示,新员工入职6个月内的流动率是最高的,现实与理想的差距巨大。公司方面觉得大学生们的专业用不上、做事拖拉、无责任心、实际操作能力不强、比较懒散,大事做不了,小事不愿做,眼高手低,
新员工培训导读
有资料显示,新员工入职6个月内的流动率是最高的,现实与理想的差距巨大。公司方面觉得大学生们的专业用不上、做事拖拉、无责任心、实际操作能力不强、比较懒散,大事做不了,小事不愿做,眼高手低,想居要职。不愿意向其它同事学习、进入不了工作状态。缺乏沟通、合作意识、知识面窄、技能单一等等。而大学生们也觉得公司氛围不好、没有人教他们、没有系统成长计划、不知道怎么做、同时,也希望自己的专业和特长得到发挥等。
面对这样的情况,HR伙伴们该么做呢?怎样才能发挥大学生们的特点,让他们尽快的从知识型“准人才”向“实用型人才”转变,有效提升新员工职场胜任力,积极的投入到工作中去,发挥特长从而为企业创造效益呢?我们的新员工培训可以帮到你,课程站在企业和新员工的双重角度,以发展的视角看待个人与企业,努力与成功间的关系,并通过案例讨论、行动学习等生动形式,帮助职场新人实现在角色、心态、行为上的转变和提升。
新员工培训课程目标
●帮助新员工进行从“学生”到“职业化”的角色认知,形成职业人思维
●帮助新员工分析员工与岗位的匹配性,了解职业发展初期如何梳理能力和需求之间的冲突
●帮助新员工理解“职场玻璃心“背后的原因,以职业人的心态投入工作
●帮助新员工了解能力培养对生涯的作用,制定有效可执行的能力提升计划
●使学员掌握日常情绪管理方法,调整职业状态;
新员工培训课程介绍
新员工培训课程大纲
一、职场角色转变
1、人生职场与考场
2、学生与员工的差异
二、职业心态转变
1、你真的了解你自己吗
2、是你需要工作还是工作需要你
3、四个角度下的四类工作你选择什么
4、到底是什么决定着你想要的结果
5、思维定式决定行为结果模型
6、什么样的思维定式改变你的人生
三、职业礼仪提升
1、职业形象的重要性
2、什么是礼仪--定义、分类
3、形象礼仪--仪容、仪表
4、仪态礼仪
5、交际礼仪
四、工作能力提升
1、问题分析之5WHY分析法与工具
2、时间管控
3、高效沟通
4、有效汇报六步骤
5、目标管理——OKR工作法
6、细节把控
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学员体会
时光似箭,岁月如梭。金秋九月,我们结束了为期三天的新员工岗前培训。结业的到来,我们卸下了入班前的青涩与迷茫,带着新技能与从容,踏上了新的人生跑道。在职业跑道上未来会有未知的诱惑与挑战,面对诱惑与挑战,我们应严守底线,身无杂念,系好人生第一粒扣子,为推进企业发展而努力奋斗。