东莞内训师提升培训机构

如果你已经有了完善的培训教材，精心设计了授课计划，但培训后评价却是“不过如此”。这是为什么呢？培训的内容固然重要，但如果传授的技巧和方法不得当，就无法达到理想的培训效果。

本课程几乎囊括了培训师授课时所需要的所有技巧。掌握了这些技巧，不管是否能够遇到“配合的好学员”，整个培训课堂效果都应该是生动而充满乐趣的！

1、理解培训讲师在公司的角色和定位

2、掌握授课常用技巧

3、掌握授课需求调研常用方法

4、授课前准备工作

5、授课中常用方法

6、授课结尾方式

7、授课完成后追踪方法

第 一天内容：

1、合格培训师画像

（1）合格培训师所需具备的25项能力

（2）培训师画像中，能力的培养方法

2、不一样的自我介绍

（1）1分钟自我介绍，展示现阶段演讲能力

3、开场的目的

（1）连结学员

（2）聚焦目标

（3）明晰内容

（4）明确安排

（5）氛围营造

4、开场技巧五招

（1）视频开场~

布置、放映、提问、点评

（2）故事开场~

提出问题、故事与主题相关、点评

（3）案例开场~（案例标准格式STAR模型）

表明目的、案例与内容相关、点评案例中关键要点

（4）音乐开场~

表明意图、询问感受、衔接知识内容

（5）引用热点开场~

热点与内容相关、引导提问、点题

5、金字塔结构呈现方法

（1）总分总原则

（2）明确主体、举例论证、扣题总结

6、结构化呈现方法

（1）时间表达法

（2）参照物表达法

（3）变焦镜表达法

第二天内容：

1、知识回顾+自我提升目标

2、OCDC法则的应用

（1）开场~明目标、明收益

（2）厘清~循序渐进推进讲解内容

（3）发展~促进学员加深理解

（4）收尾~帮助学员形成记忆，联系实际工作

（5）赋能技巧ORID

3、讲故事的方法

（1）让角色在特定环境中

（2）故事要有明确的主题

（3）故事真实存在

（4）故事具备感人的精髓

4、讲师的身眼手法步要素

（1）站姿

（2）目光交流

（3）手势与语言的结合

（4）步移有规律

（5）循序渐进推进内容

5、语音语调语速的运用

（1）语音，找准词语重音

（2）语速控制

（3）运用升降调的窍门

6、挑战处理五步法

（1）确认

（2）称赞

（3）扣题

（4）反馈

（5）认可

第三天内容：

1、知识回顾

2、建构主义“五式”

（1）角色转换式

（2）问答式

（3）活动式

（4）竞赛式

（5）分享式

3、**考核

（1）10分钟个人呈现

（2）一对一点评辅导

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鹿老师的课程很接地气，是我来培训上的**一堂不想睡觉的课，课堂互动性很好，有案例分析、有游戏、有情境扮演，让我在里面学到很多方法和工具，对我有很大的帮助，完整的系统性与可操作性，现场就能看到培训效果。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。