东莞TTT微课开发培训课程
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-02-02
TTT内训师培训导读无论你是培训新手还是培训老手,肯定在培训中有很多纠结,例如怎样做才能让自己的课程品牌化?如何提高学员对课程的认同度?课程如何更具有市场影响力?其实,在培训师在迈向专业化的过程中,有
TTT内训师培训导读
无论你是培训新手还是培训老手,肯定在培训中有很多纠结,例如怎样做才能让自己的课程品牌化?如何提高学员对课程的认同度?课程如何更具有市场影响力?
其实,在培训师在迈向专业化的过程中,有很多初级培训师的授课技巧需要更加娴熟,授课的内容也需要更加丰富和创新,特别是培训师的思维能力和课程的整体布局尤为重要,因为学员对培训效果的要求越来越高。
所以,企业内训师在成长的道路上需要建立自我的授课风格与品牌课程,持续地从粗放向专业迈进。本课程主旨就是提升初级培训师的综合技能,做到培训内容巧妙布局,培训过程的灵活掌控,大幅度提升学员对课程的认同感与满意度。
企业TTT内训师培训目标
1、经过人机物法环的准备清单,从容应对初涉讲台;
2、现场掌握基于表现的台风速成5步法,半天呈现专业级的授课台风;
3、演练标准式和创新式的开场5部曲和结尾万能公式;
4、深度练习表达的结构优化左六式和刺激强化右六式;
5、课程中多样化的讲演落地工具,帮助学员快速掌握各环节方法;
6、学习美声速成技巧,打造充满激情、具有穿透力、持久性的声线。
课程要素
企业TTT内训师培训课程大纲
开启篇:
1、一看培训
培训的定义
2、二看培训师
师者新说
所需职业素养
3、三看学员
成人学习特点
游戏:我画你猜
4、四看组织
培训流程
常见形式
5、课程设计开发模型
模型的前世今生
小组讨论:模型设计大赛
第 一单元:分析篇
1、需求调研
需求分析系统观
常见调研方法
2、信息分析
What找问题
Why找原因
Who定对象
How定方案
3、结果确认
实战训练1:撰写课程背景
第二单元:设计篇
1、设计标题
标题重要性
设计四要素
2、撰写目标
四原则
三分类
视频分析:修桥or炸桥
实战训练2:撰写课程目标
3、搭建大纲
金字塔的奥秘
三大逻辑结构
案例分析:常见设计误区
实战训练3:撰写课程大纲
第三单元:开发篇
1、组织课程内容
划分类别
收集素材
选择手段
活动:“经验萃取时刻”
实战训练4:人人都是培训师
2、完成课程制作
制作要求
测试检验
第四单元:实施篇
1、过程管理
前期准备
漂亮开场
灵活控场
完美收尾
小组讨论:预备!开始!
2、演绎能力
心理学告诉你学员看什么
教态管理
视频分析:巨星的汗水
第五单元:评估篇
1、柯式四级评估法
评估的难点与痛点
为什么效果不尽如人意?
2、持续改进
互联网迭代思维
培训的螺旋式上升
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企业客户评价
感谢鲁老师的两天课程教授,短暂的时光让我们了解到了作为企业的内训师责任十分重大,一起企业的好坏与内训师息息相关,谢谢鲁老师的指导。
诺达**服务流程
诺达**介绍
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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