东莞TTT课程设计与开发培训

培训的效果不仅仅在于内容，更在于使用多种方式进行教学，以此提高学员对培训内容的接受度及行为改变。而现实中，很多讲师及培训管理者对培训方式的了解和掌握都是片面的，要不就是使用大量的游戏，要不就是使用大量的视频，而没有根据教学内容和目标进行有针对性设计。

本课程旨在经过系统实战训练，对常见的教学方式进行现场剖析、实战演练，同时现场教会大家设计教学脚本、任务布置技巧、现场控制技巧、回顾分析技巧等内容，经过多种培训方式的系统组合，提高培训效果和效率。

1、学习了解培训中经常使用的15种教学方法

2、熟练掌握8种常见的教学方法在培训中的应用

3、全面体验培训全过程教学方法的应用原理与设计思路

4、学会如何根据授课内容和目标选择合适教学方法

5、学会并掌握设计教学活动脚本

6、学会掌握多种教学方法实施控制技巧

7、掌握如何有效进行互动回顾及课程转化技巧

第 一部分：企业培训师基础训练系统

1、培训与组织绩效，对公司内部培训的正确认识

2、教育与培训的区别

3、成人学习的心理特点

4、成人培训的教学方法

5、培训师的基本素质

第二部分：企业培训师课程研发与设计训练系统

1、培训准备（需求分析、培训内容、培训方法、培训资料与设施）

为什么要做培训

谁参加培训

培训内容、时间、地点、方式

如何确定培训的目的

培训内容的确定（列要点，分解要点，确定顺序）

培训过程中案例的确定

培训课时的确定

培训方法的选择

培训资料的准备（视频、音频、幻灯片、讲义、案例等）

培训设施（白板、大白纸、遥控笔、投影仪、音响设备、座次安排）

2、课程的开发流程

课程简介

课程大纲规划

课程时间安排

讲师手册的撰写

课程开发的四个原则

材料的收集、掌握、组织

3、课程的结构设计

时间充足：起承转合

时间较短：三段论

4、演示文档制作与使用（PPT）

PPT制作的八大流程

PPT逻辑（归纳与演绎）

版面风格的设计（一、二、三级页面）

图表数据的活用

色彩变化的表现

动画转场的运用

快捷键操作技巧（跳页、白屏、黑屏、画笔等）

PPT创意应用策略

第三部分：企业培训师课堂掌控技巧训练系统

1、压力处理的4种方法

成功冥想法

自我解脱法

生理舒缓法

压力转化法

2、突发状况处理

内容错漏

气氛沉闷（答疑冷场、提问不答、没有精神等）

课堂干扰（学员私语、讨论不停、不断提问等）

被问不会

设备故障

预防技巧

3、培训开场常用方法

开场目标与禁忌

5种常用开场技巧

4、培训结束常用方法

培训结束步骤与禁忌

5种常用结束方法

5、培训方法及选择

课堂讲授法

角色扮演法（讲解+演练）

现场演示法（讲解+演练）

游戏带动法（讲解+演练）

头脑风暴法

案例分析法（讲解+演练）

6、培训师控场技巧

第四部分：企业培训师成长之道

1、培训师成功十四招

2、培训师自我测评考试

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这门课程和以往培训蕞大的区别就是，课程结束了之后，学员能够随堂生成课程成果，看到每位学员在课程结束之后都能够展示自己心开发的课程，心理悬着的石头总算落地了，感谢张老师，短短三天就帮助他们实现了成长！

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