课程简介：课程核心内容（一）、班组长的角色定位讨论：用一句有创意、准确、见解的话来概括！角色认知—自我定位班组长立场（二）、七型班组长1.得过且过型2.劳动模范型3.盲目执行型4.技术专家型5.哥们义气型6.强制压迫型7.外科医生型“七型班组长”培训小结------联系自身、分享学习体会（三）、班组长新思维1.管理者的困惑2.管理者新思维马斯洛的“需求理论”与激励要素2.1领导：领导激发团队 合力...[详情]

课程简介：【课程核心内容】（一）、中小企业执行力现状1、沟通好的事情，总得不到结果；2、制度形同虚设，**终成为摆设；3、企业人情过度，规定无法执行；4、工作推诿扯皮，事情无人落实；5、问题重复发生，无法彻底解决。（二）、中小企业执行差的三大因素1、人：人的职业化素养不高，具体表现在：工作随意性、粗放性；2、制度：制度本身存在的问题，具体表现在：东搬西抄、拼拼凑凑，导致制度过于笼统；3、文化：企业文化存在的...[详情]

课程简介：课程大纲第一章 时间管理的概念1、什么是时间管理？2、时间的特性3、为什么要进行时间管理？4、四代时间管理的发展自测：你的时间管理能力如何第二章 时间管理的误区1、误区之一：工作缺乏计划2、误区之二：无条件接受事务委托与干扰3、误区之三：习惯拖延时间4、误区之四：进取意识不强5、误区之五：环境混乱分析：关于时间浪费的调查案例分析：工作干扰案例分析第三章 时间管理的六项...[详情]

课程简介：课程大纲第一天：一流精英团队“心态”与“责任”的修炼篇模块一：一流精英团队“心态”篇·阳光心态，好心态好前程【引子】：摆正心态干工作，好心态才有好前程一、关于“病态职场”的反思1、每次遇到问题都找我们，他们干什么吃的？2、工作太累了，目标太高了，压力太大了，工资才这么点3、迟迟上班来，早早归家去，钱不少我的就行了4、拿多少钱，做多少事，为公司干活，很正常嘛5、没啥大不了，大不了“老子”明天不干了二...[详情]

课程简介：课堂流程（1）导言09：00-10：30分组、破冰、选组长、学习规条制定课程渊源介绍、理论模型讲解团队协作现状测评解析“聪明”与“健康”的基本区分领导团队的定义课堂组织机构《学习规条》《团队协作现状测评报告》（2）建立信任10：40-12：00影片“沙克尔顿”的导入：与团队相关的信任缺少信任的原因究竟是什么？个人经历练习导引：基于弱点的信任练习与讨论：基本归因错误造成的信任破坏成员间初步的“内心化...[详情]

课程简介：【课程大纲】一、什么是团队1、认识团队（11=？）2、团队与群体的区别3、团队的类型绘图：我适合融入什么样的团队？二、高效团队的特征1、明确的团队目标2、共享3、不同的团队角色4、良好的沟通5、共同的价值观和行为规范6、归属感7、有效授权视频分析：什么是高效团队三、高效团队的成员角色1、贝尔滨的团队角色2、如何选择团队的成员3、如何协调团队成员的关系体验：红桃A—K四、建设高效团队的流程及阶段1、...[详情]

课程简介：课程核心内容（一）、当今会议面面观1.会议的意义2.会议的目的3.会议的种类4.会议的频繁5.会议成本的计算（二）、会议效率不高的原因及解决方案1.会议效率不高的原因及预防性管理2.高效会议的八大特征3.会议规范（三）、会议的组织准备1.确定会议主题和目标2.制订会议活动计划3.制订会议议程4.发放会议举办通知5.会场布置安排（四）、主持人与参会者的守则与责任1.主持人的守则与责任2.参会者的守则...[详情]

课程简介：课程大纲一、角色认知1、销售管理者角色定位角色测评作为下级角色——角色错位分析作为同级角色——角色错位分析作为上级角色——角色错位分析如何定位自己2、角色转换——管理能力与业务能力从个人业绩到团队业绩规划市场规划人员如何指导？如何用不同类型员工？如何激励员工二、自我蜕变自我管理之控制自我管理之自省自我管理之经营请问自己6个问题？三、激励概述1、激励的原理激励的原理销售团队管理者掌握激励的核心点2、...[详情]

课程简介：课程背景:在日常管理中，一个领导者可以从两个方面影响结果：一是具体的战略规划，二是执行战略的能力。哪一个更难？是制定一项战略规划难，还是执行好一项战略难？全世界的受访领导者都会无比坚定的回答说：“执行更难！”。为什么执行如此困难呢？说到底，只要战略规划是清晰的，并且作为领导者你也承担起了引导他的责任，团队的员工就会自然而然积极为之努力吗？答案是否定的。课程收益：1、明确基层主管、中层管理者、高层领...[详情]

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课程简介：一模块：管理模式与引导力应用*学习型组织的典型模式*团队(Team)与团体(Group)的不同及其对引导的影响*在团队建设的不同阶段中引导者介入的重点*学习工具：ORID焦点讨论法—用对的顺序问对的问题*课堂演练第二模块：参与的形式在团队引导中的应用与实操*金鱼缸*世界咖啡*决策与投票第三模块：凝聚团队共识*参与式决策的钻石模型（发散期—动荡期—收敛期—决策点）*团队共识的引导—团队共创法–团队共...[详情]

课程简介：稻盛和夫的六项精进1、付出不亚于任何人的努力2、要谦虚，不要骄傲阿米巴经营的本质与威力1、日本经营之圣稻盛和夫先生的不凡人生2、什么是阿米巴经营3、阿米巴经营的三大构件与目的4、阿米巴经营的运作系统5、稻盛和夫拯救日航案例解读阿米巴经营组织划分1、学员企业组织结构分享2、组织划分的前提3、阿米巴组织形态4、事业型组织划分的步骤5、从事业型组织进化到阿米巴组6、经营管理部的组织结构7、阿米巴组织的好...[详情]

课程简介：【课程大纲】一、风险管理与企业内控概念理解1.风险管理？2.内部控制？3.我们的理解？4.舞弊理论与内控体系建设5.风险无处不在6.风险VS内控缺陷7.COSO框架-内控五要素二、法规解读及内控应对1.美国SOX法案重点2.中国风险管理与内控法规概览3.证监会颁发风险管理相关法律4.新《证券公司风险控制指标管理办法》三、后内控时代的困惑与解决之道1.后内控时期的困惑：八大认知误区2.后内控时期的困...[详情]

课程简介：课程单元重点内容学习目标案例研究单元一计划Ÿ计划制定不周的结果和迹象Ÿ制定计划的4大益处Ÿ领导不愿制定计划的原因Ÿ如何制定计划的7个因素及其实施Ÿ了解计划的重要性Ÿ**制定计划增强领导力l“天生的领导者”l迈克的烦恼单元二行动和检查Ÿ将计划付诸行动的4个步骤Ÿ造成时间浪费的因素Ÿ行动次序的重要性Ÿ4项检查技巧Ÿ了解计划、行动与检查之间的关系Ÿ按计划采取行动并检查行动过程Ÿ如何避免当前时间浪费Ÿ如何...[详情]

课程简介：【课程大纲】一、案例分析：成长的烦恼1、成长过程中存在的问题2、产品经理成长的三个步骤3、实现角色转变过程中的痛苦蜕变4、成功的产品经理给公司带来的收益二、产品经理的定位、职责与能力要求1、产品经理的定位选择（与公司发展时期、规模、行业、产品特点相关）1）产品全生命周期的管理（产品/产品线经理，产品/产品线总监）2）产品策划（产品策划经理）3）产品开发（产品开发经理）4）产品推广（产品行销/推广经...[详情]