课程简介：天津东方启音 家长培训班家校联合，技巧原理，灵活运用留言咨询课程简介随着言语障碍儿童的群体多样性日趋明显，家长们亟需一个专业化、系统化、针对性强的“技能培训班”来帮助儿童获得更多实质性关怀和指导。同时培养更多专业人士掌握系统化、趣味性的专业训练方法。自东方启音自2009年开始，多次与国外及中国香港**主板国际儿童言语交流会，并通过大型公益讲座的形式，先后培训了2000多家医院及幼儿园的医...[详情]

课程简介：天津东方启音自闭症专项医师培训班提供自闭症专业知识培训点击咨询课程简介你知道吗？我国有超过1000万的自闭症患者，目前社会上主要使用比较单一的康复训练和教育进行干预。然而，自闭症除了有精神、行为症状外，还有十分复杂的病理生理异常。这意味着，单一的康复训练和教育干预是远远不够的。近年临床医学的进展，为我们从病理生理角度训练自闭症提供开辟了新的道路。为采用zui新的医学进展，推进对孤独症的多学科训练和...[详情]

课程简介：天津东方启音 STA国际言语治疗师培训专业初级言语训练师成长平台点击咨询STA国际言语训练师（初级）培训课程简介东方启音与澳大利亚纽卡斯尔大学言语病理学院在人才培养层面达成深度合作，全力推广STA国际言语训练师（初级）培训课程，培养中国第一批符合国际化标准的专业言语训练从业员。东方启音是澳大利亚纽卡斯尔大学言语训练学科指定临床实习基地，也是该培训课程在中国的**合作培训机构。STA，即S...[详情]

课程简介：天津东方启音OST居家训练专业课程做孩子合格的领路人咨询课程OST居家专业训练课程介绍OST居家训练专业课程是由东方启音涵盖BCBA师资在内的，国内外专家团队潜心自主研发，基于应用行为分析（ABA）理论及言语治疗理论，为更好地改善特需儿童的行为、言语等问题以及该群体能在家庭、社区等场景中的技能泛化，培训父母在课堂外灵活应用专业知识的在线课程。课程包含系统的ABA理论知识、言语发展和学前技能课程，通...[详情]

课程简介：天津东方启音 自闭症干预课程专注1-12岁自闭症康复训练点击咨询ABAPlus课程介绍ABAPlus课程旨在通过BCBA督导下进行密集式的一对一ABA干预，将每一位学员的潜能ZUI大化。它结合自然教学的策略，利用国外先进的智能平台监控及分析每一位学员的学习进展，科学调整教案目标和教学策略，制定完全个性化的干预方案，确保教学目标都是学生当时所需且适合的，以及教学策略是对学生本人zui有效的...[详情]

课程简介：天津东方启音ABA课程-自闭症/孤独症康复课程dfqy应用行为分析(AppliedBehaviorAnalysis,简称ABA)是一种循证干预(Evidence-basedintervention)，其主要目的是促进具有社会意义的行为；通过应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮...[详情]

课程简介：天津东方启音ST言语发育迟缓康复课程dfqy言语训练SpeechTherapy又称语言训练，是为了训练言语（例如构音、言语流畅）、语言（理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力）、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会因干预对象个别需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发...[详情]

课程简介：天津东方启音 感统训练课程1-12岁感统训练专业品牌，值得信赖点击咨询您的孩子出现过类似的情形吗？●常见问题之一：好动、活动量大、易分心●常见问题之二：胆小，过度谨慎，对于新事物接受的很慢●常见问题之三：易怒、固执，情绪不稳定●常见问题之四：空间感差，方向学习慢左右不分●常见问题之五：沟通与互动不佳，语言发展慢●常见问题之六：手部操作能力差，双手不灵巧●常见问题之七：排斥玩积木、拼图等建...[详情]

课程简介：C4D教程大纲C4D入门界面介绍，样条工具组，基本形状工具，父子级关系，常用工具(阵列，样条布尔，融球，晶格，连接，对称，布尔，实例，生成器，挤压，旋转，放样，扫描，贝塞尔，扭曲，置换....)曲面建模基础选择工具，建模基础讲解，标签合集介绍，建模工具与标准光影与材料光影知识理论，布光方法与技巧，灯光详解，材质基础，渲染讲解运动图形运动图形模块一克隆、目标效果器、群组重置效果器、步幅效果器.......[详情]

课程简介：杭州育达电商学院育达教育电商学院注册资金500万，成立于2006年坐落于历史文化悠久的杭州，有多个校区，是专业的职业教育机构，开设多个热门专业如:抖音、淘宝/天猫、小红书、阿里巴巴、拼多多等平台培训)课程有:直播带货、主播培育、网店运营推广、电商美工创意设计、店铺装修、短视频拍摄剪辑、PS后期修图等专业课程培训。全程教学以实战操作为主，上课是小班化教学，真实案例操作讲解，让学员毕业即可顺利就业，扶...[详情]

课程简介：挖掘孩子不听话、脾气暴躁、叛逆等原因孩子调皮不听话、脾气暴躁、叛逆等原因是多样的，一种是外界因素，包括社会、学校、家庭等;还有一种是内在因素，是指孩子的个人原因，如爱以一些调皮的行为来吸引家长、老师或同学的注意;或者缺乏自我控制能力，也就是无法管住自己的行为，这种孩子一般是伴有多动症的孩子。建议先带孩子去正规机构做个专业的多动症测评。多动症的表现多动症的孩子缺乏自我控制能力，通常表现为上课分心走神...[详情]

课程简介：六西格玛绿带（SSGB）培训课程背景六西格玛是当今世界影响最大**和最实用的管理模式和艺术，要求每百万次的操作机会只允许出现3.4次失误。推行“六个标准差”的目的就是经由设计并改善监控流程操作，将流程的失误降低到最低，以期获得最佳的品质和经营效果。摩托罗拉、通用电气创造发展了六西格玛，引领了全球质量管理直至经营模式的新潮流，极大地提升了产品及服务质量，增加了客户满意度，获得了丰硕的财务成果。六西格...[详情]

课程简介：六西格玛黑带（SSBB）培训课程背景为了系统全面的掌握六西格玛工具和方法，我们开发了此课程；主要目的是为了让学员理解并能灵活运用相关流程分析工具：DOE、QFD、SPC、MSA、FMEA、MINITAB、DMAIC方法论、各种统计工具和方法等，本六西格玛黑带实战课程是六西格玛**李安强老师十多年实战经验的传承，他将自已十年日本企业质量高管的经验和技能与六西格玛工具专研提练后的升华,让你轻松掌握六西...[详情]

课程简介：过程审核VDA6.3&产品审核VDA6.5课程对象ISO/IATF16949审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师、产品审核员、检验员等。课程形式讲授法，演练法，讨论法，案例分析法等。课程内容质量体系审核VDA6.1一、VDA6.1的发展介绍二、质量体系审核和根据VDA6.1标准认证、复审、重审VDA6.1标准，02要素的研讨VDA6.1标准，01和Z1...[详情]

课程简介：班组长管理技能提升课程背景现场一线的有序运作是企业稳定发展的前提,再好的目标也离不开一线管理人员的执行，作为最基层管理人员的班组长的培养不应成为制约企业发展的短板!班组长在企业中扮演着生产组织者、参与者、执行者的多重角色，是公司各项工作实现的关键。制造企业的各项管理，大多以现场管理为基础并且通过现场来实现。作为现场管理的一线指挥者，在生产和管理中扮演着重要的角色，他们能力水平的高低直接影响到产品的...[详情]