深圳中层管理通用培训
来源:教育联展网 编辑:andy 发布时间:2019-07-15
中层管理,尤其是知识型团队管理,更注重其技术性。事实证明,使用以前管理的方法来管理部署是无效的。特别是面对新一代员工,必须从经理自我管理、经理管理技术人力资源、经理团队管理、非人力资源三个方面进行调整。系统提高管理实践技能。深圳中层管理通用培训
课程目标
Course objectives-
01
使学员明晰现代企业中层管理干部的关键管理责任与技能;
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02
使学员了解自己的团队风格,学习卓越团队建设与部门协作的技巧;
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03
使学员掌握中层干部必备出色的承上启下的沟通协调,解决问题能力;
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04
使学员懂得如何理解和执行完成公司的战略目标任务,创造良好组织绩效;
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05
系统有效地阐述解决实际工作难题的常用管理知识与方法工具;
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06
不是仅仅去“讲”,更多的是针对每项技能带着学员去“训练”。让中层管理者有效掌握简单易行的管理技能,实现企业竞争力的提升!
课程要素
Curriculum elements-
课程学时:
2-12天时间,根据企业培训需求可调整时间
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课程对象:
企业各级领导、经理、储备干部、企业全员
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课程方式:
采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、小组讨论
课程大纲
Course outline-
第 一部分:中层管理者的价值定位
1.中层管理所面对的管理挑战
2.中层管理的角色扮演
3.中层管理的职业意识
4.中层管理需具备的核心技能
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第二部分:管理基准与目标设定
1.管理的三层功夫
2.建立管理基准之目的
3.管理基准有哪些?
4. 如何建立管理基准?
5.目标管理之意义
6. 如何设定目标?
7.KPI的制定
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第三部分:组织管理原则与职务指派
1.组织管理的意义
2.组织管理四原则
3.如何进行职务指派?
4.下达命令的方法
5.职务分配的检讨
6.如何改善职务指派?
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第四部分:工作沟通协调技巧
1.沟通的真义
2.常见的沟通问题
3.建立沟通的正确认知
4.有效沟通的六个技巧
5.调动沟通的积极心态
6.有效协调的技巧
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第五部分:积极态度与激励员工
1.员工工作态度不佳的原因
2.什么是积极工作态度
3.如何调动员工的积极心态
4.如何引导员工不良态度之改善
5.激励的双因子理论
6.如何激励员工
7.如何激发员工斗志
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第六部分:部属培育与指导
1.为什么要培育部属
2.如何诊断员工能力需求
3.有效教导的方法
4.主管OJT技巧
5.拟定部属训练计划
6.培训绩效之追踪
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第七部分:领导力发挥与管理展开
1.领导的10个意义
2.领导的四个面向
3.情境领导的方法
4.领导与管理的不同
5.如何展开管理的功夫
6.行动学习与管理能力提升
7.管理能力与时俱进
课程特色
The course characteristic-
实战管理方法
量身定做、先进的管理理念经验
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经典案例分析
超过60个配合教学的管理视频案例
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全程互动讲授
讲授方法丰富,完善的学习工具
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先进理念导入
前瞻性、可操性、实效性
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation-
1,我很喜欢简富临老师的课,不知道简老师什么时候有在北京的公开课呢。我很想去听。
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2,老师的国学商战系列之孙子兵法与创新营销课程对于学员的营销方式提高有着非常大的帮助。
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3,诺达**薛旭亮老师对工作极其敬业、负责。课程深入浅出、语言幽默、演绎明了、实用性强、案例丰富。
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4,刘涛老师心里学职业知识和各种评价都让我心悦诚服,感触颇多。
合作流程
Cooperation process- · 需求调研访谈
- · 定制培训方案,确认方案合同
- · 课程满意度调查
- · 企业现状分析
- · 培训设备准备,讲师实施培训
- · 课后效果调查、训后落地跟踪服务
机构介绍
Institutions to introduce诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供 内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发 展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖 管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、 战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12 个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展 提供源动力。
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