南京激励团队的技巧培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-12-17
员工激励培训课程导读激励是商业时代优秀管理者、领导者的基本功。成功的企业家都是激励大师,比方说任正非、马云等都擅长激励,他们的成功激励故事脍炙人口。不过,人们也困惑:这些名人是成功以后、位高权重了才这
员工激励培训课程导读
激励是商业时代优秀管理者、领导者的基本功。成功的企业家都是激励大师,比方说任正非、马云等都擅长激励,他们的成功激励故事脍炙人口。不过,人们也困惑:这些名人是成功以后、位高权重了才这么“厉害”呢?还是因为他们善于激励他人才成就伟业呢?
很多经理人说:“激励?我也想激励啊,可是我没有钱,权力小,没资源,巧妇难为无米之炊哪!”言下之意,有钱才能做激励,多发钱才能激励。这是对激励的狭隘理解。金钱当然重要,但激励不等同于金钱或物质激励,任何一个企业和经理人拥有的物质资源有限的,而经理人在激励方面的潜能/宝藏是无限的!学习激励能让我们自己更优秀,团队更优秀,企业更优秀。
本课程提炼激发高手的八项卓越技能,可复制性强,深入浅出,帮助经理人迅速提升激励技能,在各种情境下激发团队潜能,创造惊人的业绩!
员工激励培训课程目标
1、学习科学的管理激励理论,提升管理者素养与能力。
2、掌握实用的激励员工方法,提高团队凝聚力与绩效。
3、增强员工在团队中的凝聚力与归属感。
4、激发员工激情、自信、责任心与持久行动力,留住人才。
5、强化企业使命与目标,努力实践公司远景与梦想。
员工激励培训课程介绍
员工激励培训课程大纲
第一讲:激励的本质-针对行为,源自动机
一、做好管理需要激励
1.什么是管理,为什么要做管理,管理都做什么
2.激励在管理中的定位和作用
3.激励的关键-针对动机,针对行为
4.激励是符合人性的管理方式
现场互动:你心中的管理和激励
二、高效工作需要激励
1.人们参加工作的理由
2.奥格登-激励的心理警觉性实验
3.从工作行为模式,看高绩效工作的两个要素
4.激励是工作产生绩效的源泉
现场互动:先淘汰谁?
三、认知激励的本质
1.激励模型-从需要、动机到行为
2.马斯洛经典需求层次理论
3.赫兹伯格的双因素激励理论
案例研讨:激励的关键在哪里
现场互动:好福利、好环境、高工资为什么带不来高绩效
第二讲:激励的精要-明确目标,培养意愿
一、给员工明确的工作指示
1.明确清晰的任务是激励员工的首要因素
2.什么才是明确清晰的工作任务
3.目的与目标的差异
4.规范的目标应该具有的特征-洛克的smart原则
5.明确目标设置从六个维度入手
6.工作场景中,如何给出清晰明确的任务布置
7.管理者要通过目标分解,给下属明确的执行依据
案例研讨:执行力低下的原因
情景模拟:为什么传达不下去
二、激发员工的工作动机
1.面对困难任务,员工常见的反应
2.认识工作中的心理安全区
3.激发员工动机的要点
4.应用教练式引导,营造积极主动的氛围
现场互动:打破你的潜能
案例研讨:布置任务的困境;乔致庸的教练引导
三、正确适宜的行为引导
1.人的行为模式四要素
2.沟通中的PAC语言
3.行为管理中的PAC策略
4.A语言运用的要点-BIA和BID法则
5.关注行为的五个问题
现场互动:刘明和李芳的案例;谁的问题
四、简单有效的情绪疏导
1.情绪管理认知的误区
2.坏情绪的来源和危害
3.做好情绪疏导是重要的激励
4.疏导情绪的四个要点
现场互动:这些情景,该怎么办
第三讲:激励的方法-简单实用,卓有成效
一、新生代员工的有效激励
1.传统激励方法正在逐渐失效
2.新生代员工有什么样的特点
3.自我一致性理论的崛起:让员工当工作的主角
4.升级马斯洛的经典需求层次理论
5.新生代员工有效激励的实践
现场互动:新生代员工的肖像画
案例研讨:老人与孩子的故事
二、非物质激励的方法
1.物质激励的局限性
2.生存竞争法-在对标中感受危机与压力
3.动态积分法-赛马而不相马
4.表扬的应用,避免走入误区
5.批评的方法,有艺术,有技巧
6.成长空间法,能成长,看未来
7.其他实用的非物质激励方法
视频案例:KPMG的WelcomeParty&HowwegrowupinKPMG
案例研讨:老乔是不是个好领导
三、避免陷入激励的误区
1.管理者在激励过程中常犯的错误
2.激励无效的三类情形
3.管理者应遵循的激励原则
4.有效激励措施的三个特征
案例研讨:优秀管理者激励员工的措施
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常用员工激励方法:榜样激励
要为员工树立一根行为标杆。在任何一个组织里,管理者都是下属的镜子。可以说,只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的,就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正,不可求直影。”要让员工充满激情地去工作,管理者就先要做出一个样子来。
领导是员工们的模仿对象,激励别人之前,先要激励自己。要让下属高效,自己不能低效,塑造起自己精明强干的形象,做到一马当先、身先士卒,用自己的热情引燃员工的热情。你们干不了的,让我来。把手“弄脏”,可以激励每一个员工。
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