上海团队激励培训

组织的效率及生产力跟领导者的激励和授权力起到重要作用，能高效的驱动人才自主动性和工作的创造效率，而激活人才心智动力，发挥人才动能，激发全员士气，赋能人才能力是企业竞争力重要生态打造，本次课程重点从多维度激活人才心智动力，启智增效人才的综合软实力！

1、学员掌握员工激励的人本方法，从根本上促进员工工作积极性。

2、学员理解，并且正确认识作为管理者需要如何将马斯洛需求落实在员工激励的实际工作中。

3、学员学会激励金字塔的应用方法，在实际工作中的实施方法与要点。

4、学员掌握运用布鲁姆目标原理，为员工设定个人的发展规划的实操方法。

第一单元：激励的内涵及理论

●员工要求什么？

●工作场所提供的激励机制

●传统的理论能解释各种新的行为吗？

●探索个人的心理

●是否存在普遍的激励因素？

第二单元：驱使我们行动的价值观

●价值观体系：支持着行为的标准和原则

●理解你自己和别人：4种价值观类型

●新旧价值观对比：不同期望的撞击

●变化着的组织的社会的价值观的影响

●调整你的领导作风，使之适应、满足雇员的独特需要

第三单元：激励不足-要付出惨重的代价

●解决了大激励问题

●对付抗拒行为

●化解矛盾

●激发员工的创造性

第四单元：具体的激励技能

●员工激励的操作技巧及激励误区

●领导者应如何激励下属

第五单元：有效授权激发责任心与成长

●授权和权力

●授权的障碍

●授权之前提出的问题

●技能练习：确定是否授权

●授权的程度

●授权的六项行动

第六单元：确定、追求和实现目标-自我激励

●同你的雇员“订约”

●效果显著：使个人业绩目标与公司目标结合起来

●使目标可衡量且看得见

●提供产生激励作用的反馈

第七单元：激励员工的技巧与方法

●关爱激励法

●尊重激励法

●情绪激励法

●行为激励法

●正负激励法

●目标激励法

●授权激励法

●角色换位激励法

●公平激励法

●危机激励法

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要为员工树立一根行为标杆。在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。

领导是员工们的模仿对象，激励别人之前，先要激励自己。要让下属高效，自己不能低效，塑造起自己精明强干的形象，做到一马当先、身先士卒，用自己的热情引燃员工的热情。你们干不了的，让我来。把手“弄脏”，可以激励每一个员工。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供员工激励培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。