营销岗位经验萃取
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2021-12-21
经验萃取培训课程导读企业发展到一定阶段,总会面临这样的挑战:有些员工不能快速掌握操作技能有而影响业务效率;新员工因不熟悉操作而导致运作成本增加,误操作和返工率高。老员工离开时将技术与技能全部带走,难度
经验萃取培训课程导读
企业发展到一定阶段,总会面临这样的挑战:有些员工不能快速掌握操作技能有而影响业务效率;新员工因不熟悉操作而导致运作成本增加,误操作和返工率高。老员工离开时将技术与技能全部带走,难度较大的技术没有接班人。管理者很难评判员工的工作表现,凭主观感觉考核,使工作效率降低,员工素质下降。
由于企业的日常工作有两个基本的特征,一是许多岗位的人员经常会发生变动,二是一些日常的工作的基本作业程序相对比较稳定。企业有大量的制度和流程,但没有真正地做到标准化;即使有标准,也没有得到细化与彻底执行。
本课程依据萃取技术,在萃取**实践的基础上,梳理岗位或工作事件的流程,明确工作链,量化操作标准,形成事件SOP作业单,最后形成手册。将企业积累下来的技术、经验,记录在标准文件中,以免因技术人员的流动而使技术流失; 使操作人员经过短期培训,快速掌握较为先进合理的操作。
经验萃取培训课程目标
1、运用典型任务分析技术,明确经验萃取场景与主题
2、独立操作经验情景SCAR还原技术,有效实现岗位经验关联
3、独立操作组织经验P-MTRA萃取技术,进行岗位经验萃取
4、运用9S、8P工具,能独立做好教学策略安排与教案开发
经验萃取培训课程介绍
经验萃取培训课程大纲
一、拆解岗位学习地图
本章目的:帮助学员建立正确的岗位培训认知,能区分能力与任务,快速构建基于任务场景的学习地图
二、萃取岗位场景经验
本章目的:根据学习地图进行经验萃取,输出五何为标准,用对比做检验
三、编制岗位学习材料
本章目的:根据学习地图及经验萃取成果,快速转化为相应的微课及标课,用于满足不同的学习需要
四、分解训练学习路径
本章目的:根据岗位成长路径,融入自觉、脱产及在岗辅导三种学习形式,设计完整学习项目及评估标准
五、评审岗位培养成果
每个岗位1小时:半小时训练计划及学习成果分享
六、产出成果
以小组为单位,输出6个岗位学习路径训练计划书,包含基于岗位任务学习的微课及标课资料包、学习成果检验及转化跟进工具等。
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经验萃取的方法:投票法
投票法,是指小组所有成员对罗列出的多个经验进行投票,票数最多就被认为是主要经验。投票法有一人一票的单投法和一人多票的多投法。
单投法,是指小组成员每人一票,只能投一个经验,最后统计哪个票数最多。这种方法,简单快捷。劣势是可能会因为某人强势,影响了太多人,因为票数不够,只能跟风投某一经验,从而落掉真正的主要经验。
多投法,则是每人拥有一定数量的票数,比如每人五票,可以一次性都投给某个经验,也可以投个多个经验,最后统计每个经验的票数,票数最高的是主要经验。多投法,考虑到了权重的因素,会更加准确,但是会比较耗费时间,学员会在哪个因素投几票而纠结。
诺 达 名 师 服 务 流 程
诺 达 名 师 介 绍
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供企业管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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