天津培训师授课技巧培训

初阶培训师会有较强的表达意愿，但是工作实践经验虽丰富，可总难自信自如的传授给员工；也许您他们希望**面对群体，有效的传达自己的信息与思想，增强个人的影响力；却又不能有效的调动学员的兴趣，专业的知识、枯燥的内容难以生动呈现，期望精彩的演绎课程内容，却难以讲得完整、精彩，课堂上遇到学员不配合的现象难以有效应对，课程结束后，学员仍然懵懵懂懂，不是一问三不知，就是知道但不会用。

本课程从解决以上问题入手，为培训师量身打造实战训练课程，课程从“修风范、塑形象、精表达、巧互动、善控场”等5个方面的技能训练，全方位提升培训师的基本能力，达到“想清楚、讲明白、听得懂、学得会、做得到”的目的。

1.塑造内训师专业形象，建立信赖感

2.缓解怯场，并能进行精彩演绎

3.能够进行有效控场

4.授课内容让学员更容易理解与吸收

第 一 讲：修风范——讲师风范修炼

单元目标：本单元主要讲授：培训师的成长模型、成长之路，以及优秀培训师必备的素质修炼，掌握一名培训师在授课前需要做好的自身准备，帮助培训师做好内在的修炼。

第 二 讲：塑形象——台风气场修炼

单元目标：本单元从台风气场的训练入手，帮助学员克服紧张情绪，通过手、眼、身、法、步的练习，使学员掌握台上的形象标准到位，具备合格培训师的形象，提升气场。

第 三 讲：精表达

单元目标：本单元通过：言之有序、言之有物、言之有效、言之有度4个模块的训练，使学员掌握表达的技能，包括：结构化开场、结构化呈现、结构化结尾，同时掌握语感节奏的应用、发音的技巧，打造优秀的讲授者。.

第 四 讲：巧互动

单元目标：本单元重点学习“课堂互动”技巧，掌握：破冰、充能、互动的方法和技巧，并熟练的应用于课堂，使培训师的授课技能更加娴熟，使得课堂参与度更高。

第 五 讲：善控场

单元目标：本单元主要讲授课堂上遇到的情况如何处理，包括：学员不参与、迟到、昏昏欲睡，吵闹不休，以及离题的提问、多重提问等情况如何应对，帮助培训师自如的掌控课堂，活跃课堂，帮助学员吸收所学

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