东莞管理培训师培训

无论你是培训新手还是培训老手，肯定在培训中有很多纠结，例如怎样做才能让自己的课程品牌化？如何提高学员对课程的认同度？课程如何更具有市场影响力？

其实，在培训师在迈向专业化的过程中，有很多初级培训师的授课技巧需要更加娴熟，授课的内容也需要更加丰富和创新，特别是培训师的思维能力和课程的整体布局尤为重要，因为学员对培训效果的要求越来越高。

所以，企业内训师在成长的道路上需要建立自我的授课风格与品牌课程，持续地从粗放向专业迈进。本课程主旨就是提升初级培训师的综合技能，做到培训内容巧妙布局，培训过程的灵活掌控，大幅度提升学员对课程的认同感与满意度。

1、掌握学习原理与培训原理，并能创造性地在培训中加以应用；

2、理解、练习并掌握培训常见演讲技巧及与学员互动方法；

3、掌握培训游戏组织的技巧与方法；

4、掌握课程设计方法并能有效运用。

第 一篇：理念篇

一、内部培训师的职责

1.内训师与讲师的区别

2.内训师对企业的意义

3.内训师的自我发展

4.内训师必须具备的知识

5.内训师必须具备的态度

6.内训师必须具备的技能

7.内训师的身份定位

8.内训师的职业风范

二、成为培训师的必备条件

1.内在心理素养的修炼

2.仪容仪表仪态的要求

3.内训师的语言魅力修炼

三、成人学习的特点和应对方案

1.成人学习的心理需求

2.成人学习特点

3.针对成人特点的培训应对方案

四、培训师如何建立亲和力

1.语言文字

2.合一架构法

3.3F法

4.复述与感性回应

5.认同

6.身体语言建立亲和力

五、学员三分钟演讲

1.学员3分钟命题演讲

2.讲师点评

3.完善学员档案

4.根据学员特性建立发展方向

第二篇：技巧篇

一、如何完美的开场

1.开场白要解决的3个心理问题

2.完美开场的5步结构

3.开场白的3个目的

4.常用开场的7种方式

5.要避免的7种开场方式

二、如何设计一个精彩的结尾

1.好的结尾3步曲

2.糟糕的6种结尾方式

3.完美结尾的5个特征

4.常用的7种结尾方式

三、如何在培训中加强互动技巧

1.鼓励与称赞的应用

2.目光的交流应用

3.掌声的应用

4.如何应用提问技巧

5.如何获得学员的反馈信息

四、如何应对突发事件

1.如何应对唱反调的学员

2.如何应对忘词的状况

3.如何对待学员提问

4.如何应对回答不了的问题

5.如何应对打瞌睡的状况

6.学员发言喧宾夺主

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