新员工辅导与带教培训哪家好？

从学生到职员，是个从被支持到自食其力，乃至学会支持他人，成为一个合格有为的社会人，是新时代新生员工的职场主题。

这个转变并不容易，担心自己的能力无法企及职业岗位的需要，担心自己的职场关系处理的不合时宜，不知道自己的专长，不清楚自己能做什么，擅长做什么；甚或完全不知道该如何开始自己的职业生涯。这样的茫然心态及困境，需要满怀同理心的引导，并且予以实操性的工具与方法，将这些聪慧迷茫的头脑，引向专注知行的职场生涯中去。

1、帮助学生从校园走入职场，适应新角色；

2、帮助学员了解职业素养，定位自己的职业的发展方向，寻找职业内动力；

3、帮助学员工了解企业与个人的关系，找到自己阶段性职业发展重点；

4、帮助学员开启自己的职业生涯目标，明确在职场中自己的定位；

5、找到自我实现的职业价值感规划，制定职业目标，提升自我与企业的核心竞争力。

第 一篇：职业化角色认知

一、何为职场-职场是以空间和时间来定义的吗？

二、深度解析职场四大关键转变：

三、什么是职业化？

四、你要成为什么样的职场人：人手、人才、人物？

第二篇：职业化的态度

一、自燃型、可燃型、阻燃型

二、积极主动

三、坚韧不拔

四、谦虚低调

五、圣人观点

第三篇：职业化的思维

一、无保障思维

二、竞争思维

三、交换思维

四、代价思维

五、差异化思维

六、聚焦思维

七、低成本竞争思维

八、创新思维

九、镜子思维

十、底线思维

十一、外包思维

第四篇：职业化的行为

一、深度解析人生成功三要素

二、勤奋的“复利”

三、由内向外的转变是你成长的契机

四、组织也有性格，我们需要自我改变

五、人生3阶段的深度剖析

六、自我改变从早起开始

七、盯紧你的目标

八、要事第一的理念和原则

九、以终为始的概念和方法

十、No Excuses-借口暴露你的本色

十一、善用上司-上司是你蕞好的资源

十二、学会到盲区找机会

十三、勇挑重担是升迁的**

十四、工匠精神：将小品做成精品，把小事看成预演

十五、将错误视为成长的阶梯

十六、将导师视为成长的向导

十七、结果说明能力

第五篇：职业化塑造之绝不拖延

一、拖延的危害

二、拖延原因分析及对策

三、克服拖延三步曲

第六篇：职业化塑造之健康管理

一、健康管理的战略意义

二、高效能人士的睡眠：时长&时辰

三、科学饮食提升工作效能

四、有氧&无氧运动

第七篇：职业化塑造之学习力提升

一、学习金字塔解析

二、解析“艾宾浩斯遗忘曲线”

三、弗曼学习法介绍

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本次的新员工入职培训课程对我来说收获非常的大，同时也感受到了公司对我们的重视度，在未来，我亦将不忘初心，砥砺前行，时刻三省吾身，有则改之无则加勉，要做工作中的螺丝钉，诠释出青年人的责任担当，也要做自己的螺丝帽，有所为也有所不为，更要用炽热和奉献去绽放青春的华彩，争当先锋干将!

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