杭州非人的人力资源培训课
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-01-07
非人力资源知识培训导读长久以来,非人力资源经理(主管)往往因技术好、工龄长或人缘好而得以晋升,因而对人力资源管理认识不清,造成管理低效、考核不公,激励不足、人员流失、劳资冲突从而影响企业的整体发展战略
非人力资源知识培训导读
长久以来,非人力资源经理(主管)往往因技术好、工龄长或人缘好而得以晋升,因而对人力资源管理认识不清,造成管理低效、考核不公,激励不足、人员流失、劳资冲突从而影响企业的整体发展战略的实现。据统计,如果各部门经理、主管都具备一定的人力资源管理专业知识,企业的综合效益将提高30%!
诺达**为您推荐以下培训课程,针对非人力资源的管理者深入了解人力知识,结合资深经验丰富的讲师进行授课,让直线部门经理、主管综合提升管理能力,提升企业业绩。
非人力资源知识培训目标
1、能准确收集简历信息,评定候选人动机匹配时更加自信
2、**学习人才选拔工具,并能将新工具应用后续面试中
3、知道如何识别及避免错误激励,并学习有效的激励技巧
4、懂得如何进行绩效辅导与反馈,以及有效进行入离职沟通
课程要素
非人力资源管理知识培训课程大纲
第 一讲:管理者角色认知
1、角色的转换,管理者的三个认知
2、人力资源部与其他部门的职责分工
3、管理者的四大要诀
第二讲:选人:识别甄选
1、人才的核心素质模型
2、如何设计面试问题
第三讲:用目标牵引下属,完成工作任务
1、绩效管理帮助部门经理更好管理员工
2、绩效目标的设定与分解
3、绩效管理中目标的量化
4、绩效考核中的常见问题
第四讲:绩效面谈——有效沟通与反馈
一、有效反馈三原则
1、基于事实
2、在日常交谈中进行并持续跟进
3、频繁沟通
二、绩效反馈面谈
1、面谈准备
2、面谈开场
3、面谈过程
4、面谈结束
三、正面反馈沟通
1、正面反馈沟通的时机
2、正面反馈沟通的DESC工具
四、绩效改进沟通
1、绩效改进沟通的五星指南法
2、员工接受负面评价的典型反应
五、成功绩效沟通的5点建议
六、员工职业发展面谈
1、员工的优势与劣势
2、员工的职业发展期许
第五讲:“育”—短线培育员工能力与长线计划职业生涯发展
1、有方向感的员工更容易管理
2、从工作表现出发,合理设计短线的能力发育
3、做培训计划是经理的工作,育人的部分
4、和员工讨论职业生涯发展,培育员工成长
5、下属培养
3、培训下属的五大步骤
第六讲:育人技能——员工绩效辅导
一、辅导(教练)的心态
1、心态六要素
2、正确心态与错误心态对比
二、经理与教练角色的区别,何时教练?
三、辅导(教练)的四步法
1、赋能,赋能六要素
2、挑战,挑战的六个角度
3、观察,观察三步走
4、引导,引导三要素
四、辅导(教练)的成功秘诀
1、辅导型问题库
2、探索新方式的教练,教练工具 GROW
第七讲:建立高绩效团队:团队激励
一、高绩效团队=动力X能力
1、动力与能力的互动模式
二、管理者必须掌握的两大激励理论
1、马斯洛的需求理论
2、赫茨伯格的双因素理论
三、管理者的激励工具——激励四魔方
1、培养信心
2、工作结构设计
3、及时认可
4、领导风格的转换
第八讲:执行力之行——有效行动与执行力实施
一、有效行动——善于模拟企业运作
1、中国企业执行力的关键因素
2、如何把事情做得不一样
3、行动过程中的四大管理工具
二、团队凝练——企业高、中、基层基本执行办定位
1、执行力与管理者定位
2、执行力与沟通者定位
3、执行力与执行者定位
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企业客户评价
此次培训旨在明确人力资源在企业管理中的角色,提升管理者的人力资源管理工作能力。曹子祥老师从人力资源管理简介、管理者与人力资源的配合、管理者的日常人力资源管理三个大方面展开讲解,对人力资源的管理角色、战略定位、职能范围等做了系统介绍,分享了薪酬管理、绩效管理、培训发展、员工关系的管理方法,经过多个成功案例分析,说明了人力资源工作对于企业发展的促进作用。
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