武汉机电设备部新员工训练
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-01-07
新员工职业化培训导读怀着对新职业、新工作、新企业的美好憧憬,按耐不住大干一场的冲动与激情,无数新员工像一江春水涌入企业的大门。三五年之后,有的迎来了春华秋实,做出了出色的业绩,获得了加薪、提拔和重用的
新员工职业化培训导读
怀着对新职业、新工作、新企业的美好憧憬,按耐不住大干一场的冲动与激情,无数新员工像一江春水涌入企业的大门。
三五年之后,有的迎来了春华秋实,做出了出色的业绩,获得了加薪、提拔和重用的机会;有的业绩平平,失去了原来的精神和动力,提前进入了职业倦怠期;有的频繁跳槽,始终找不到未来的方向;有的则被企业辞退,不得不面对人生的第一个寒冬。
为什么几年前大家来到同一个起跑线上,发令枪之后的结局却是如此的悬殊?为什么同样的企业、同样的舞台、同样的条件,有的如鱼得水、茁壮成长,而有的却是“怀才不遇”、一脸迷茫?其实,在这个“十倍速竞争”的时代,职业发展和竞争的序幕已经在起跑线上悄无声息地拉开了,唯有先知、先觉、先行者,才能赢得竞争的先机。
新员工,特别是刚刚毕业的大学生,是企业补充的新鲜血液,是企业人力资源的生力军,也是企业未来发展战略的实现者。一定程度上,新员工代表着企业的未来,新员工的竞争力也就是企业决胜未来的竞争力。
新员工职业化培训目标
1、使学员学习正确的工作态度;
2、解决员工的工作误区;
3、掌握如何与人合作以及沟通等多项工作技巧;
4、促使学员能更快、更好的投入到工作中。
课程要素
新员工职业化培训课程大纲
第 一讲:成败在此——内容设计
一、培训内容三五方针
1.三大特点:缺乏组织信息、担心发展平台、较强心理防范
2.五大目标:了解组织文化、保证心理安全、适应工作环境、展示发展期望、规划职业生涯
二、新员工培训四大内容
1.工作融入三维度:文化、团队、环境
2.职业发展三方面:个人发展规划、职业发展规划、组织发展通道
3.职业素养四重修:工作态度、责任感、人际关系、职业意识
4.岗位技能三角度:岗位使命、职责技能、岗位知识
第二讲:必经之地——内容模块
一、感官首体验:环境模块
1.工作宏观环境
2.工作环境与设施
二、行为趋规范:工作制度
1.切身利益的制度
2.届时利益的制度
三、身心定实干:工作岗位
1.岗位职责
2.岗位技术
3.行为规范
第三讲:百炼成钢——课题样本
一、课程开发五要素
1.目标 2.教材 3.讲师 4.方式 5.经费
二、课程内容五类型
1.企业文化类
2.基本素养类
3.专业素养类
4.工作态度类
5.自我发展类
第四讲:未雨绸缪——培训计划制定
1.应届毕业生培训计划
2.工作经验生培训计划
3.中高层管理生培训计划
第五讲:粮草先行——培训运营筹备
一、运营预算三阶段
1.训前费用:办公费用、物品租赁费等等
2.训中费用:培训实施费用、现场临时费用
3.训后费用:印刷品宣传渠道等费用
二、资料筹备两门面
1.员工手册
2.讲师手册
3.其他——公司应知应会、部门内部教材等
第六讲:沙场点兵——运营管理
工作坊:利用团队共识行动学习方式进行新人报道、到职和转正流程的运营设计。
工具:新员工培训内容一览表
第七讲:得胜凯旋——运营评估
一、评估目标要有的放矢
1.岗位技能评估
2.了解工作职责及其余组织目标的关系
3.了解组织的结构、产品、服务和客户
二、评估方法要恰如其分
1.培训考试测试
2.训后效果跟踪
3.工作反馈考评
工具:培训效果考核表
第八讲:邀功请赏——运营报告
一、报告四大目的
1.反馈组织获取支持
2.反馈人力提供决策
3.反馈自身改善优化
4.反馈个人取长补短
二、撰写四项流程
1.统计培训数据
2.分析数据规律
3.阐述培训得失
4.提出改进建议
三、评估四个内容
1.入职培训过程叙述
2.培训数据分析说明
3.评估结果阐述预测
4.存在问题分析改进
第九讲:适用条件与优劣
一、适合的4大条件
1.有充足人力物力财力
2.高技能的业务骨干
3.有系统的管理机制
4.有合理的带培方式
二、合适的优劣分析
1.优势:切身的各种姿势与技能
2.劣势:系统性差、员工进步男,选择合适导师
第十讲:合理才有效—内容设计计划自定
一、内容设计六项内容
1.选拔标准与原则
2.实施的程序
3.各自责任和义务
4.实施管控
5.考核与监督
6.组织运行机制
二、计划流程五个确定
1.确定制定人员
2.确定目标原则
3.确定具体内容
4.确定审核执行
5.确定实施监督
三、详细内容六项计划
1.参与人相关责任安排
2.申请帅选程序
3.具体带培内容
4.实施行为规范
5.考核方式要求
6.考评结果运用
第十一讲:搭配才有力量—配对原则
一、注意五个事项
1.双方自主选择的原则
2.符合企业规定的资格要求
3.性格基本相适应
4.效果有监督考核
5.不得随意更改
二、配对选择九大流程
工作坊:带徒策划执行到落地的流程设计
三、培训协议核心内容
1.双方姓名签字
2.双方责任与权力
3.时间拟定
4.带徒计划内容
5.争议处理规定
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企业客户评价
本次新员工培训,在老师的指导下开展为期两天的素质拓展训练。首先进行了“团队破冰”和“箱鼓大合奏”,蕞后还进行了“户外定向”活动。丰富精彩的怕互动培训,让我们企业的新员工一定程度增进了集体意识、培养了协作精神、提升了自我认识。
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