班组长日常管理培训
来源：教育联展网 编辑：李振 发布时间：2019-10-31
现场一线的有序运作是企业稳定发展的前提,再好的目标也离不开一线管理人员的执行，作为最基层管理人员的现场管理人员的培养不应成为制约企业发展的短板！在中国高速发展环境下，如何快速提升一线生产主管综合管理技
现场一线的有序运作是企业稳定发展的前提, 再好的目标也离不开一线管理人员的执行，作为最基层管理人员的现场管理人员的培养不应成为制约企业发展的短板！
在中国高速发展环境下，如何快速提升一线生产主管综合管理技能是所有生活制造型企业面临的急迫问题。对管理者和监督者的教育问题已经成为企业生存与发展的核心和原动力。
课程目标
Course objectives-
01
革新观念，培养管理人员必备的全局观和缜密性思维
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02
提升班组长的组织、判断与决策能力
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03
提升班组长的执行能力
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04
掌握一线现场管理的各种技能和方法
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05
掌握分析和解决问题的技巧与步骤
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06
熟练运用管理工具高效率地工作
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07
加强同事间沟通与合作，创造积极的工作氛围
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08
认识到培养与激励员工的重要性以及方法
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09
认识到提升与发展自我的必要性
课程大纲
Course outline-
模块一、认知制造业发展趋势和一线管理者的重要性
●一线管理的发展趋势
●一线管理者职业规划的自身定位
●现场管理经常出现的问题
●一线管理者应具备的能力模型
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模块二、一线管理者的角色和应具备的意识
●案例分析：忙碌的小马
●一线管理的五大职能
●现场管理者的角色
●岗位的五个基本问题
●21世纪所需要的人才
●现场管理者应具有的七大意识
●练习：现场管理者的12个行动指南
●讨论：失败与成功的现场管理者
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模块三、现场日常管理能力提升
●什么是现场：现场与管理、现场为什么重要
●现场主管的一天如何安排？
●现场六管理：QCDS与4M管理
●漫画练习：员工心目中一流的现场管理者
●案例讨论： 针对这样的员工应该采用怎样的管理方式？
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模块四、工作教导力提升
●因训练不足导致的问题
●简单问题的分析方法训练
●复杂问题的分析方法训练
●如何确保教导成果
●工作教导的四阶段法
●作业指导书的编制要点
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模块五、人际关系与人际领导力的提升
●冲突问题的来源
●人际关系的基本原则
●如何表扬/批评下属
●了解自己的人性特征
●人际问题发生原因，后果
●一线管理人员的沟通与协调工作
●如何根据不同的下属采取适合的管理模式
课程要素
Curriculum elements-
课程方式：
采用小班制公开课模式，全国滚动开班。可定制内训。
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课程对象：
班组长、车间主任、生产储备干部、生产主管等。
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课程时间：
公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation-
1、课程内容思路清晰，有精彩案例，还紧扣主题，讲得很容易听得懂。
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2，刘老师的课程活泼，幽默，课堂气氛活跃，善用故事和实际案例启发学员，参与性、互动性、实用性强。
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3，刘小明老师是我所遇到的国内**秀的企业管理培训师之一，他的班组长管理课程非常经典。
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4，李老师的班组长课程通俗易懂，能迅速运用到工作中；案例全部来源于工作和实践经验很实战。
机构介绍
Institutions to introduce企赢培训学院是专业的企业管理培训、咨询服务平台，一直致力于企业管理技能的提升，以“培训企业管理人才，提升企业管理水平”为己任，为企业量身定制个性化的培训解决方案，实战的管理课程和实效的管理咨询服务，公司目前建立了国内自己的讲师资源库，涵盖了国内各行业、各领域的主流讲师，其中储备师资达6000多位，签约合作优质讲师2000多位。专注企业培训，助力企业成长！咨询热线：18820199226（微信同号）
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