课程简介：课程大纲第一部分 股权激励概述1.定义2.起源&发展中国美国 3.中国股权激励的现状万科、泰达2016**新《上市公司股权激励管理办法》第二部分 上市公司与非上市公司的股权激励1.定义上市公司非上市公司2.二者区别上市公司非上市公司第三部分 非上市公司股权激励1.非上市公司股权激励常用的10种模式期股、期权、注册股、分红股、受限股、业绩股、技术股、工...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分 股权激励概述1.定义2.起源&发展中国美国 3.中国股权激励的现状万科、泰达2016**新《上市公司股权激励管理办法》第二部分 上市公司与非上市公司的股权激励1.定义上市公司非上市公司2.二者区别上市公司非上市公司第三部分 非上市公司股权激励1.非上市公司股权激励常用的10种模式期股、期权、注册股、分红股、受限股、业绩股、技术股、工...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分 股权激励概述1.定义2.起源&发展中国美国 3.中国股权激励的现状万科、泰达2016**新《上市公司股权激励管理办法》第二部分 上市公司与非上市公司的股权激励1.定义上市公司非上市公司2.二者区别上市公司非上市公司第三部分 非上市公司股权激励1.非上市公司股权激励常用的10种模式期股、期权、注册股、分红股、受限股、业绩股、技术股、工...[详情]

课程简介：2019商业模式如何创新落地课程大纲商业模式如何创新落地一、创新是新经济秩序下的必然要求1、对创新的基本认识A、创新的定义是为提高客户价值度而对产品、服务、技术、流程、标准、方案等进行的优化、完善或颠覆B、创新的意义新旧经济秩序的交替，买方市场和同质化竞争的出现，互联网的主导性思维C、创新的结果提高利润率，建立竞争优势，市场的重新洗牌D、创新对员工的影响高中层干部的不适应、资历优势不再，生态法则的...[详情]

课程简介：【课程大纲】第一章：企业经营进入无利润区1、企业经营进入微利时期中国经济处于下行期企业利润持续走低的根本原因企业经营面临的主要问题2、错误的经营活动对公司价值的侵蚀企业资源的分类与配置企业资源投入的贡献率主要经营活动跟价值增长的相关性3、利润的相关财务公式跟利润相关的几个财务公式特殊时期开源比节流更重要4、企业转型期对市场的思考方式企业对市场的认知模式同质化竞争与市场占有率的关联转型期企业的市场逻...[详情]

课程简介：课程简介在国家经济发展进入中低速的“新常态”下，企业面临着人工成本持续上涨、同质化竞争愈加激烈、利润空间越来越小的巨大挑战。那么，企业目前运营的水平如何呢？效率和效果都不很理想!比较突出的表现在：公司制定的目标和计划，有些单位常常不能按时、保质、保量完成，还讲出一大堆理由；公司领导布置了很多工作，会议也开了、也强调了不少，但常常是不亲自过问、不亲自抓就无法推进、就解决不了；一些干部遇到问题，不是想...[详情]

课程简介：课程简介：处在变革时代，面对激烈的全球竞争，众多国内企业还没有建立起真正意义上的现代企业制度，中国企业运用财务手段进行管理控制的管理思维也只是初见端倪，相比具有丰富的财务运作经验并已完成角色转换的同行，中国的财务会计人员任重而道远。财务会计已经从传统的记账、筹资、对外报告演进到以绩效管理、风险管控、决策参谋、成本管控和依法报告业绩为主要目标，以自动化和IT技术为手段的系统化管理阶段，然而，多数企业...[详情]

课程简介：招生对象企业基层员工企业财务专职人员、企业中高层领导课程简介课程大纲一、财务人员多重角色与素养1.业财融合与财务人员角色1.战略决策支持角色的素养2.业务合作伙伴角色的素养3.管理财务顾问角色的素养4.企业财务监督角色的素养二、财务共享中心与财务转型1.财务共享中心特点及优缺点2.财务共享中心关键和流程3.财务共享中心的构建要求4.财务共享后的财务人员转型5.财务共享中心实施的案例三、经营计划制订...[详情]

课程简介：招生对象企业基层员工、企业中高层领导等课程简介一、成本管理面临挑战的应对1．成本管理面临的挑战2.成本管理观念的更新3．成本管理基础的落实4．成本变化规律的研究5．成本管控创新方法的应用二、企业成本分析方法的应用1．成本预算执行情况分析2．成本构成合理性的分析3．纯粹生产成本和损失分析4．影响成本变动因素分析5．作业成本动因分析三、成本控制方法的应用（上）1．战略成本控制法的应用2．目标成本控制法...[详情]

课程简介：老师简介：刘炜中国管理培训联盟讲师中国EDP高校联盟讲师中国科学技术大学管理学院标杆管理中心研究员；新华网舆情长三角事业部主任、房产安徽总编辑；曾任新安晚报副总编辑、华商杂志总社运营总监、香港信地集团品牌中心总经理、万家热线总编辑；IT成就：曾成功打造三个千万级以上网站，分别是合房网、万家热线、吉和网，并担任这三家媒体的总编辑；曾担任《电脑知识与技术》杂志社总编辑和中国计算机函授学院执行院长；教学...[详情]

课程简介：课程简介和谐的人际关系如何打造？如何建立和扩展自己的朋友圈？以儒家文化为代表的国学传统文化，给出了答案。众所周知，“和”是儒家思想的重要内涵之一，孔子曾提出“礼之用和为贵”，“君子和而不同”，孟子更是提出了“天时不如地利，地利不如人和”，由此可见，在一个家庭、社会或者国家中，和谐排在第一位，没有和谐，一个家庭、一个企业或者一个国家都将面临危机。在群居的社会之中，人际和谐的思想对于处理人际关系同样行...[详情]

课程简介：课程大纲上篇禅法基础第一章佛法的智慧一、佛学引言【开篇故事】：前世，是谁埋了你1.人生三层境界2.什么是佛3.中国佛教八宗二、佛究竟在讲什么1.“四谛”讲什么2.佛度首批弟子--三转法门3.佛法的大秘密--十二因缘三、佛法怎么学1.学佛法的“四依”和“四不”2.佛法的“六度”3.修行的基础：“六妙门”的秘密第二章大乘与禅宗一、大乘与小乘1.小乘：声闻和缘觉2.大乘：自度和度他【案例分享】一位美国博...[详情]

课程简介：课程简介“半部《论语》治天下”。作为儒家四书之首的《论语》，是一部人生哲学，也是一部中国式的“管理学经典”。《论语》是一部记载孔子言行的书，《论语》更是一部讲述“君子之道”的儒家经典著。古代的“君子”，是指有自己的领地和百姓的那些王侯和君主，他们是名符其实的统治阶层。由此可见，这部讲述“君子之道”的《论语》，说它是一部古代“管理学”巨著，也毫不为过！也正因此，古人才有“熟读半部《论语》，可以治理天...[详情]

课程简介：课程简介中国有长达几千年的王朝延续和更替，从古到今，如何治理国家，中国的前人们不但掌握了大量丰富的经验，更是将其整理成一部部经典著作，流传于后世，供人借鉴与学习，有儒家《十三经》和《二十四史》等经典历史著作为证。课程目标帮助培训对象学习儒家文化，了解儒家“内圣外王之道”在现今社会的运用招生对象本课程适合各类社会精英群体课程大纲第一章儒家的内圣外王之道一、内圣外王1.内圣外王的提出2.内圣：以德为本...[详情]

课程简介：课程简介“治大国若烹小鲜”——用《道德经》的治世思想去管理企业！《道德经》是古代的“帝王管理学”，这个说法，即使以如今的观点来看，仍旧一点都不为过。在古代的历史中，儒家思想是显学，它所提出的“君君、臣臣、父父、子子”的观念，受到历朝历代中央政府的推广，这也是为了维护历代帝王统治国家的需要。因此，古代的无数学子们，**学习儒家思想，然后参加科举考试，**后将自己所学为国家所用，可见，儒家思想，是一门...[详情]