企业中高层管理网上课堂贵不贵

一名优秀的部门主管，需经过十年时间的磨练。一个未接受过系统训练的管理者，其管理经验累积直到合格，期间企业需要付出相当的成本！

1.清楚的认知管理者的角色和自我定位，能够站在管理者的角度来思考各项工作

2.学会应用目标来管理团队，并将愿景转化为具体工作目标去执行

3.掌握激励下属的理论和方法，点燃员工的热情，并帮助员工调整情绪，减轻压力

4.掌握有效指导员工的方法，能够对员工的工作进行跟进和指导

5.学会根据员工在做不同工作时的不同工作状态实施有效的领导，从而达成组织绩效

6.建立团队规则，并对偏离团队目标的行为进行控制

7.掌握管理技能的核心，沟通技能，学会与上司沟通，与同级沟通

一、课程导入

1、为什么要学这门课程？

2、我们解决问题的障碍在哪里？

3、爱因斯坦对问题的阐述，我们的思维方式所产生的问题，不能用同样的思维去解决

4、发现问题的四个一：看一看，想一想，问一问，比一比

5、问题的三种类型

二、界定：现象与问题

1、问题的冰山模型

2、现象VS问题

3、如何正确的描述问题

4、实际练习：

三、引导式分析问题的五大工具

1、分析问题的五种思维工具：

2、五种分析工具方法的利弊分析与运用领域解析

3、案例分析【想辞职的邓勇】

4、从流程过程去分析

5、如何运用图表来分析

6、学员演练\案例分析

7、如何运用大数据分析问题

8、案例分析【张经理对大数据的收集、分析与运用】

四、理性思考:解决问题的六大策略

1、脑力激荡法——循环思维法

2、解决问题——团体名列法

3、解决问题——坐标轴强制对照法的运用

4、解决问题——大使式分享法

5、案例：针对前面的分析问题，提出解决对策

6、如何评估决策——（可行性、经济性、有效性、适宜性）

7、如何选择对策？怎样去判断一个对策是否适用

8、确定决策的标准，风险的评估权衡。

五、如何制定计划，让对策方案百分百落地实施

1、如何将决策转化为详尽的执行计划

2、制定计划的思维方法

3、【微观计划表】的制定与运用

4、过程控制的两种方法——自我控制与上级检查

5、如何跟进结果，总结经验——PDCA管理循环

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1.无论选择什么培训机构，在老师的指导下，也要靠自身的努力。选择了就努力去学，学到真正有用的知识和技术。

2.通过学习，这次培训内容有较强的针对性和时效性，并且大都是我知识结构上的薄弱环节。

3.通过培训能明确自己的工作职责，不要把工作做好。