国企中层领导力提升培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-03-10
中层是什么？有人说中层就是“等着上级来批，等着下级来找，整天跑着就火，还要几头受气”。这个快速变化的时代，要求企业快速调整战略，突破传统思维创造性解决客户问题和引领客户消费观。中层管理者的“等”的传统
中层是什么？有人说中层就是“等着上级来批，等着下级来找，整天跑着就火，还要几头受气”。这个快速变化的时代，要求企业快速调整战略，突破传统思维创造性解决客户问题和引领客户消费观。
中层管理者的“等”的传统做法已经严重滞后，作为企业承上启下的中层管理者要创造性的将公司的战略解码落地，要带领下属创造性的实现战略，并形成公司的竞争优势。这个过程中中层管理者“敢不敢”接上司的挑战性任务；“能不能”将任务分解到部门；“会不会”将团队凝聚一起攻坚克难；这是这个时代对中层管理者的严峻挑战。
课程目标
Course objectives-
01
使中层管理者对中国式管理有比较清晰的认识；
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02
明晰中国式领导力的基本要素与实施路径；
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03
使中层知道如何培养自己的领导力水平；
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04
现场演练与案例分析，找到适合自己的领导力技能提升的方法。
课程要素
Curriculum elements-
课程方式：
采用讲师讲授、案例研讨、角色扮演、行动计划、情境模拟、头脑风暴
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课程对象：
新晋中层管理者、企业中层管理人员、新晋管理干部、储备干部
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课程时间：
公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。
课程大纲
Course outline-
模块一：管理者心态转变与工作价值观
1、管理者角色：用管理者思维思考；管理者的绩效如何界定；成功管理者是什么样？
2、管理与领导的不同：你的团队氛围怎么样？你的队员愿意来公司上班吗？
3、各级管理者站位：一线经理站在那里；总监站在那里？
4、管理者工作价值观
5、觉察实战：工作中你是突出自己还是要员工优秀？下属总亲力亲为你怎么办？其他部门求助怎么办？
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模块二：中基层管理者精力管理
1、团队共创：你的时间都去哪了？
2、管理者时间精力整改平衡轮——引发行动改善
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模块三：基于岗位职责与任务的中层管理者管理技能提升
1、目标制定与任务分解
2、团队公约——体验目标制定、团队激励、承担责任、积极性激发
3、目标制定SMART
4、关键任务指标与行为追踪
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模块四：知人善任
1、你了解你的下属吗？他们是谁？他们有哪些特点？他们优势与劣势？谁是最适合的这个工作的？
2、DISC人际风格
3、团队人才一览表
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模块五：授权与跟踪
1、授权的四象限法则——什么人可以授权
2、授权的追踪原则：越信任越考核，越考核越信任
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模块六：团队积极性的源泉——激励
1、团队积极性五大方法
2、非物质激励八大方法
3、转化：你的团队如何做激励？
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模块七：建立与层级相匹配的领导力
1、反转策略：不OK领导都有哪些特点？好的领导有哪些特点？
2、好领导共性特点
3、平衡轮——你是好的领导吗？你的优势是什么？你的劣势是什么？你想怎们整改？
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模块八：团队共创法——随时解决各种问题
1、界定问题：将问题细化到可以解决的层面（三有原则）
2、原因分析
3、团队共创解决之法
4、团队共创的流程
老师介绍
The teacher introduced-
毕波 商业领导力实践讲师
移动社群联合创办人，“商业领导力实践组”成员，移动支付公司副总裁，清华大学深圳研究生院、北大汇丰商学院、德鲁克管理学院特聘战略规划课程、领导力实践课程讲师。 2009年度中国百佳管理培训师（新华社培训杂志），2007年度十佳培训师。
预约讲师 -
杨思卓 知名管理学家
知名管理学家，中国领导力学术带头人，北京大学汇丰商学院领导力研究中心执行主任。具有公务员、企业家、咨询顾问和大学执教的四重经历。他率先提出“以强企之行实现强国之梦”的理念，以前沿性的学术成果培育企业家和领导者，被誉为“黑钻顾问”。
预约讲师 -
章义伍实力派管理培训讲师
著名经理人, 实力派管理培训讲师。曾任北京麦当劳公司营运经理和训练经理，联想电脑公司市场副总监。中新人才产业有限公司副总裁，普尔斯马特（中国）公司人力资源总监兼北京普尔斯马特有限公司总经理。
预约讲师 -
薛灿宏 实力管理培训讲师
知名管理培训讲师，清华大学总裁班特聘讲师， 中国职业经理培训学院客座教授， 曾任北京时代光华讲师资源事业部总经理，曾任红豆集团管理顾问， 曾任江苏科行集团管理顾问， 现任金方略管理顾问机构董事长。
预约讲师
客户评价
The customer evaluation-
1、毕波老师是一个活泼开朗的老师，跟他聊天一点没有距离感，很情切，而且说话间也体现出来老师的才华。
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2、毕波老师根据企业的实际需求，开发培训课程，更有针对性的帮助企业解决问题，这是很少有这样的老师这么做的。
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3、老师的课程互动性很强，使学员在**的环境中获得提升，为企业发展指点迷津。
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4、毕波是我们邀请授课次数蕞多的老师，课程与实际工作结合紧密，案例精辟、生动，有针对性，浅显易懂，引用具有实际指导价值的案例，对我们有很大启发。
服务流程
Cooperation process- · 需求调研访谈
- · 企业现状分析
- · 定制培训方案
- · 签订服务合同
- · 讲师实施培训
- · 课程满意度调查
机构介绍
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