武汉员工激励机制培训
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2021-12-16
员工激励培训课程导读现在企业的竞争不仅仅是人才的竞争,更重要的是人才效能的技能。我们能买到员工的时间,能买到员工的工作,但是无法买到员工的工作热情。如何点燃员工的工作激情,如何提高人才的使用效率,成为
员工激励培训课程导读
现在企业的竞争不仅仅是人才的竞争,更重要的是人才效能的技能。我们能买到员工的时间,能买到员工的工作,但是无法买到员工的工作热情。如何点燃员工的工作激情,如何提高人才的使用效率,成为摆在企业CEO、部门经理和人力资源工作人员面前的重大课题。作为一名部门经理经理、主管,必须从战略高度努力构建高效实用的激励机制,最大限度地激发人才潜能,创建优秀团队,塑造卓越的企业文化,推动组织变革与创新,最终实现组织的持续发展。
员工激励培训课程目标
1.掌握三阶段洞察法-破解员工行为的心理密码
2.了解影响员工工作热情的内在关键要素
3.运用心理撬动四步法沟通技术转化员工行为
4.有效地提升领导者对员工行为的影响力
员工激励培训课程介绍
员工激励培训课程大纲
一、新生代团队成员的管理难题
●90后现象出现的社会成因:三种社会文明传承的特点
●不同年龄段的需求层次造就不同的激励措施
二、团队激励的心理学理论
●“善良的撒玛利亚人”现象引发的人性讨论
●“侠盗罗宾汉”的故事引导出的团队激励三种方式
1.需求的匹配程度
2.预期水平的高低
3.价值认同的程度
●了解五种团队动机和员工表现
1.负强动机:不稳定的,具有负面思考,容易攻击和伤害企业
2.负弱动机:感到困惑,谨慎保留,焦虑猜忌和自我保护
3.零动机:等价交换,中规中矩,分内位置
4.弱动机:主动尝试表现,正面思考,寻求反馈
5.强动机:积极主动,乐于付出,自我激励
三、团队激励的模拟演练
情景:部分员工反映薪酬太低,向你要求涨工资,否则会选择离开,而你公司的平均薪酬处于行业中上水平,并且半数的员工都能拿到比较好的薪酬,此时你该如何做呢?
●研讨三个问题:
1.我们以什么样的标准来评判和管理员工
2.“绑定策略”的激励措施优劣分析
3.管理者的价值取向决定管理风格
●归因理论的学习和应用
1.稳定内外归因的心理趋势
2.当遇到好事时,人们愿意趋向于稳定内归因;遇到不好的事情时,趋向于不稳定外归因
3.学习和练习利用归因理论表扬员工
4.学习利用归因理论批评员工
四、公平理论的学习和应用
●视频:猴子的公平表现,带来的思考
●亚当斯密公平公式的探讨
●相对公平环境的构建原则
1.具有相同权利的人,应当得到均等的机会。
2.做出更多贡献的人,应当得到更多的回报。
3.付出更多的人,应当得到更多的回报。
4.程序公正
●给与相对公平的方法
1.在分配机会方面,遵循机会均等原则
2.在分配资源方面,遵循功利主义原则
五、实用篇:几种实用的激励团队的方法
●未来基金:创造新颖的互动场景
●停电时刻:增加新的社交体验
●赛马:全员销售的新模式探索
●可视化的及时激励:呼叫中心的全新激励模式
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常用员工激励方法:信任激励
所谓“士为知己者死”,主管与员工之间需要肝胆相照。主管在哪个方面信任员工,也就是在哪个方面为他勾画了行动的方向。用人不疑,疑人不用,在流程和文化保障前提下给予下属最大的信任。而且不仅要信任,还要帮助员工建立信心。当然,信任不仅要信任自己的下属,也要相信兄弟部门和合作伙伴,否则就变成了小团体主义。
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