培训师职责培训机构

成人学习特点中，读过记住10%，听记住20%，看过记住30%，听+看50%，说+写70%，做过则能记住90%，如果企业内部培训收到好的效果，培训师一定进行授课技能提升的训练，科学研究证明：大脑和身体都具有适应能力，只是比我们更多的利用了那一能力而已，“天才”是训练的产物，要成为大师其实是有路径可循的，那就是刻意训练。

有目的的训练帮助内训师明确特定目标、专注练习、及时反馈、如能运用刻意训练的原则，在漫长而艰苦的过程中一步一步改进，练就了授课能力，没有捷径可走，必将能跨越障碍，达到我们自己的目标。

1、经过人机物法环的准备清单，从容应对初涉讲台；

2、现场掌握基于表现的台风速成5步法，半天呈现专业级的授课台风；

3、演练标准式和创新式的开场5部曲和结尾万能公式；

4、深度练习表达的结构优化左六式和刺激强化右六式；

5、课程中多样化的讲演落地工具，帮助学员快速掌握各环节方法；

6、学习美声速成技巧，打造充满激情、具有穿透力、持久性的声线。

第 一篇：理念篇

一、内部培训师的职责

1.内训师与讲师的区别

2.内训师对企业的意义

3.内训师的自我发展

4.内训师必须具备的知识

5.内训师必须具备的态度

6.内训师必须具备的技能

7.内训师的身份定位

8.内训师的职业风范

二、成为培训师的必备条件

1.内在心理素养的修炼

2.仪容仪表仪态的要求

3.内训师的语言魅力修炼

三、成人学习的特点和应对方案

1.成人学习的心理需求

2.成人学习特点

3.针对成人特点的培训应对方案

四、培训师如何建立亲和力

1.语言文字

2.合一架构法

3.3F法

4.复述与感性回应

5.认同

6.身体语言建立亲和力

五、学员三分钟演讲

1.学员3分钟命题演讲

2.讲师点评

3.完善学员档案

4.根据学员特性建立发展方向

第二篇：技巧篇

一、如何完美的开场

1.开场白要解决的3个心理问题

2.完美开场的5步结构

3.开场白的3个目的

4.常用开场的7种方式

5.要避免的7种开场方式

二、如何设计一个精彩的结尾

1.好的结尾3步曲

2.糟糕的6种结尾方式

3.完美结尾的5个特征

4.常用的7种结尾方式

三、如何在培训中加强互动技巧

1.鼓励与称赞的应用

2.目光的交流应用

3.掌声的应用

4.如何应用提问技巧

5.如何获得学员的反馈信息

四、如何应对突发事件

1.如何应对唱反调的学员

2.如何应对忘词的状况

3.如何对待学员提问

4.如何应对回答不了的问题

5.如何应对打瞌睡的状况

6.学员发言喧宾夺主

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鹿老师的课程很接地气，是我来培训上的**一堂不想睡觉的课，课堂互动性很好，有案例分析、有游戏、有情境扮演，让我在里面学到很多方法和工具，对我有很大的帮助，完整的系统性与可操作性，现场就能看到培训效果。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。