课程简介：课程大纲/要点：第一单元、我国商业银行的转型趋势分析一、商业银行的服务转型：二、商业银行的服务特征第二单元表外业务是什么？一、表外业务的概念二、表外业务的产品组合三、以互联网思维开展跨界经营创新促表外业务发展第三单元 表外业务的市场分析第四单元 表外产品的差别化组合是同业协作经营的基础...[详情]

课程简介：【讲师介绍】檀发明团队管理教练、职业素养导师长三角地区深受欢迎的实战派管理培训师北大原民营经济研究院江苏教学中心客座讲师影响力集团核心讲师中国讲师网2015年度“中国好讲师”7年企业管理与教学经验，3年总经理成功培训辅导数百家企业并助推企业绩效倍增被客户誉为“讲干货老师”【课程收益】改进营销人员的思维认知激发正能量真正做到爱岗敬业、积极热情、责任担当变被动甚至被迫为主动直至自动自发锻造具有超强凝聚...[详情]

课程简介：导言：什么是高效能管理者概念讲解：远景、价值观、企业周期、企业能力高效能领导者的三项能力把任务做得又好又快的要素关键词描述活动：实战案例练习之一（书面作业）课程大纲第一模块：高效能管理者的基本信念信念与价值观都江堰的启示学习本课程的价值和意义领导的**高境界、领导风格领导原则的16个字要诀概念：领导、领导力、领导者领导与管理的关联与区别故事与案例：领导者的责任影视欣赏：企业基业常青的启示第二模块：...[详情]

课程简介：课程背景MTP(ManagementTrainingProgram)原义为管理培训计划，是由美国在1950年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经11次改版，日臻完善，成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止，全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。1990年代末，MTP由日本及台湾引进大陆，在企业发展过程中提供了对管理...[详情]

课程简介：课程大纲第一章管理者的角色认知与管理基本思维一、管理者的角色认知1.管理者的“三忙”困扰与原因分析2.管理者的六种不合格类型与改善重点3.何谓管理---管理的基本定义4.从“竹官理”中理解管理5.管理者的两类权利认知与运用6.名人对管理的理解探讨7.管理的系统认知8.管理者的五项使命9.管理者的九重角色10.管理者应具备的能力条件11.管理者应有的工作心态12.管理者的28个管理原则二、管理基本手...[详情]

课程简介：课程大纲一、团队体验系统——剥洋葱（详细讲解，现场实操）1、体验团队的力量2、世界500强与中国民营企业**大的差距是什么；3、系统究竟是什么？4、团队体验123。二、企业文化系统———建道场   核心文化是：军队家庭学校（1）军队文化1、军队文化的核心意义是什么？；2、军队文化对团队管理的实效性分析；3、是，保证完成任务；4、军队文化在会议运作的过程中的实施艺术；5...[详情]

课程简介：费用：3600元（含授课、教材、午餐、茶点和税费）学员对象：各企事业单位档案管理研究者、人力资源经理、人事行政专员、技术开发人员、资料管理中心人员、科室主任及部门经理，各类档案管理专员等、文控人员与部门文员、工程档案资料员等。课程特点：理论精讲与实务演练、案例研讨与互动结合；讲师20多年经验分享与辅导，提供实用有效的模板，提供基于信息化和知识管理的企业全面档案管理规划参考方案。课程目标：系统学习掌...[详情]

课程简介：【课程背景】班组长是企业组织中直接带兵打仗的人，公司战略目标和方针的落实者，班组长的理念和管理素质直接关系到所辖班组区域的战斗力和团队素质。班组长所处的地位是“兵头将尾”，他在组织中起到承上启下、上传下达的桥梁、纽带及枢纽作用，作为生产一线的直接指挥者和组织者，班组长的素质高低及管理水平高低极大的影响着公司的经营绩效。【课程目标】本课程旨在强化企业班组长的综合素质，提高主动管理的意识，理清正确的工...[详情]

课程简介：【课程背景】企业的组织结构就象一根链条，环环相扣，任何一个环节的薄弱都同样会造成整体运作的障碍。如果将企业比作一个人，*高决策管理层就好比头脑，决定前进的方向；基层员工则是脚踏实地的双足，但仅有头脑和双足还是不够的，必须要有一个承上启下的腰，也就是贯彻执行决策意图和指挥具体操作的中层管理层。这个层面的管理者，既要有胸怀全局的大局观，又要熟悉具体的业务操作，是公司非常重要的骨干力量。经验表明，中层经...[详情]

课程简介：目标管理详解与操作实务【课程背景】设计规划一套好的目标管理与成果考核体系，不但能够正确而客观地衡量出部门和员工真实的贡献，更应该能协助部门和员工不断提升绩效，以达成组织的绩效目标；而绩效评估中我们是不是经常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持、应用不力、文化阻碍等困惑？本课程正是为有效解决企业和部门在目标管理和成果考核中，被反复困扰的几个现实问题而设计的。【培训目标】1）帮助企业清晰目标管理的背景、基...[详情]

课程简介：【培训形式】理论及工具讲授20%案例分析20%小组讨论30%讲师点评30%【主讲专家】蔡林企业管理问题分析实战专家培训行业首届全球500强华人讲师之一阿里巴巴集团全球直播中心特聘讲师清华大学、北京大学、四川大学、浙江大学特聘讲师蔡林老师有20多年的企业管理、管理咨询、教育与培训工作经历，有12年大型企业中高层管理经历，先后担任技术员、车间主任、技术设备科长、生产管理副总、销售经理等管理职务。在多年...[详情]

课程简介：【课程背景】中国企业95%以上的中基层主管都是从技术能力比较强的人员中提拔起来的，很多刚刚走上管理岗位的研发人员角色不能转换，过度关注技术细节；认真帮助下属可是他们并不买账；凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；上司让制定工作计划，可却无从下手；不知道如何分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保你的团队不出差错，致使疲惫不堪却还不...[详情]

课程简介：【课程背景】管理者如何合理分配工作是他的的日常工作之一，也是管理者进行有效管理的一个重要技巧。它就象经理的一个权仗，用以体现他的权 威和能力，有效管理部属员工，实现他的职责和权力。而如何合理分配工作也是管理者经常忽视的问题，是管理者能力的一个薄弱的环节，它甚至阻碍了管理者的成长，减弱了管理者的影响力。管理者的许多工作都是**向下属员工分配工作来完成的，离开了工作分配，管理者将要么无所作为...[详情]

课程简介：【课程说明】作为现场主管每天都要面对各种各样的人际关系、生产和工作中的各种问题，如何面对和处理各种复杂的问题，对于一名主管是十分重要的课题。而目前的现实是大多数管理者缺乏管理方面的知识，心有余而力不足，结果造成工作效率低下，有的甚至成了组织中的障碍。而要完成从业务骨干到优秀的管理者的过渡，必需要经过系统管理知识方面的培训。【课程目标】明确主管的管理职责与角色定位，树立正确的管理意识与心态观念，了解...[详情]

课程简介：【课程背景】企业的组织结构就象一根链条，环环相扣，任何一个环节的薄弱都同样会造成整体运作的障碍。如果将企业比作一个人，*高决策管理层就好比头脑，决定前进的方向；基层员工则是脚踏实地的双足，但仅有头脑和双足还是不够的，必须要有一个承上启下的腰，也就是贯彻执行决策意图和指挥具体操作的中层管理层。这个层面的管理者，既要有胸怀全局的大局观，又要熟悉具体的业务操作，是公司非常重要的骨干力量。经验表明，中层经...[详情]