课程简介:【课程收益】1、了解微信银行产生的背景与意义;2、掌握微信的基本功能与商业价值;3、掌握微信银行的商业价值定位;4、掌握微信银行对组织内的功能定位;5、掌握微信银行对组织外的功能定位;6、掌握微信银行营销推广方法;7、掌握微信银行营销活动策划方法;8、掌握七种微信银行营销模式;【课程大纲】**讲:新金融生态环境下微信银行诞生的意义(0.5小时)(1)互联网的浪潮势不可挡(2)互联网金融风生水起(3...[详情]
课程简介:课程背景:互联网时代下,所有的传统企业都面临着转型升级,汽车企业也不例外,越来越多汽车企业积极的加入了互联网营销和电商运营的新模式变革中,如上汽投资2亿元推出车享网,东风、长安和广汽也在谋划进军移动互联网和电商平台。但在广大车企触网的过程中,遇到了各种困惑:车企转型的未来之路在哪里?车企电商到底该怎么做?移动互联网时代下车企如何策划有效的营销活动?车企如何打通线上线下的环节,从而实现全网整合营销?...[详情]
课程简介:一、课程收益:了解国内电商的现状、政策与发展趋势;掌握电商的运作模式;深入的了解主流跨境电商平台,选择更合适的交易平台;掌握电商产业园区的打造策略、制度建设和人才培养;懂得政府如何更好的服务当地电商,推动当地电商有效发展二、针对对象:政府部门、企业中高层管理者、创业人士及中小企业主三、培训时间:2天(可调整为1天)四、授课方式:1、知识呈现案例化:用大量的案例引出关键知识点;2、知识掌握小组讨论、...[详情]
课程简介:课程背景:互联网电商时代,企业面临的市场环境和商业关系都发生了巨大的变化:用户聚集的平台变了、用户的兴趣走向变了、用户的需求理念变了、用户的购买场景变了、企业与用户的互动方式变了,由此导致客户关系的管理模式也发生了重大变化。传统的客户关系管理不论从理念上、模式上还是操作手段上都满足不了新时代企业客情维护的的需求,反而给企业造成了客户流失、满意度下降、口碑缺失等负面影响,从而导致业绩下滑。那么在互联...[详情]
课程简介:课程背景——你可能听到了太多有关淘宝与天猫的神话。告诉你做淘宝与天猫有着多少机会与财富。可是,他们并没有告诉你,还有很多人死在了做淘宝与天猫的路上。是谁欺骗了你!谁跟你说,做淘宝/天猫,流量等于销量? 谁跟你说,做淘宝/天猫就要先战略性亏损?谁跟你说,你让淘宝爽,淘宝让你更爽? &n...[详情]
课程简介:课程背景】——近年来,我国农村电子商务快速发展,在推动农业产业转型升级、促进地方经济发展、解决“三农”问题和实施精准脱贫等方面发挥了重要作用。但是,基础设施落后、法律法规和标准化体系不健全、人才稀缺等突出问题亟待解决。“十三五规划”提出,“推进农业信息化建设”,“鼓励互联网企业建立产销衔接的农业服务平台,加快发展涉农电子商务”,为破解以上问题提供了科学指南,必将推动各地农村电子商务健康持续发展!同...[详情]
课程简介:课程背景:近年来国内电子商务的发展是任何行业都无法比拟的,跨境电商则是颠覆传统国际贸易的创新商业模式,其作为新兴行业,有巨大的发展空间和潜力。那么在跨境电商的实际操盘过程中,你是否存在这些疑惑:速卖通、Ebay、亚马逊、敦煌网、Wish等跨境电商平台有什么区别?如何取舍?如何进行第三方跨境电商平台运营管理?有什么操作技巧?跨境电商如何收款?常见的收款渠道有哪些?跨境电商如何进行物流配送?海外仓是什...[详情]
课程简介:一、课程背景:当下,传统电商已经一片红海,竞争激烈。将产品**互联网卖到国外去,或**互联网将国外的优质产品卖到国内,无疑成为企业新的营销渠道。在共享、开放的互联网时代,全球产品共享、全球市场共享、全球商业共享是必然趋势,而跨境电商正是这种趋势下的有效方式:跨境电商已经成为电商中新的蓝海、新的淘金地;传统的境内电商已经一片红海,跨境电商成为**具潜力的营销渠道;国家大力鼓励跨境电商的发展,如何有效...[详情]
课程简介:课程目标1、认识银行团队绩效管理与个人绩效管理的不同视角及特点2、掌握分析银行销售团队绩效差距的方法与工具3、提升银行团队绩效的策略制定能力4、掌握银行团队绩效管理的方法培训对象与时间培训对象:银行业务部门负责人、团队绩效管理人员、考核人员等培训课时:1天6小时课程咨询>>>与我沟通(每天前3名可以获取1000元的内训课优惠券哦)电话沟通:18898361497叶老师课程大纲一、...[详情]
课程简介:课程内容一、对营业网点的重新认识1、国内银行网点建设的四个阶段◆80年代中——90年代中数量扩张阶段◆90年代中——90年代末集约化经营阶段◆90年代末——2000年代初“电子银行”阶段◆2000年代初——战略调整阶段2、银行网点特点3、同业较好的网点特征◆强调以销售为重点◆更高效的网点运营◆集中的、低成本的运作中心◆重新设定绩效评估和激励系统◆差异化的网点类型4、网点重新的经营定位5、网点负责人...[详情]
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