郑州团队激励培训课程
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-06-20
团队的本质是创造价值,达成价值的**方法不是压迫员工,而是定向激励。人和人之间是有差异的,用同样的方法,对待不同的人,却想得到一样激励效果,是不可能的。应该是对不同的人,用不同的方法,才能得到一样好的激励效果。
精品课程 | 课程简介 | 在线咨询 |
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员工激励的底层心理学逻辑及有效方针 | 如何有效地激励员工,如何找到员工激励的痛点并促使员工更加努力工作,是管理者需要密切关注的话题。本课程以员工激励为主题,使用心理学的相关原理,促使管理者使用人性的发展,关注员工的有效激励。 | |
如何运用非物质激励激发员工动力 | 为什么员工工资高了,但员工的积极性提升有限?为什么发了年终奖,第二年节后还是有很多员工未正常反岗,选择主动离职?为什么不能吸引优秀人才加入到企业,招聘困难?为什么员工参加了很多执行力的课程,收效甚微?为什么企业团队不稳定,员工流失率居高不下?本课程为你解惑! | |
中层干部如何调动员工的积极性 | 当前企业,管理者普遍缺乏领导力的训练,随意指挥、只知用权利指挥等现象普遍存在,导致了员工忠诚度下降、积极性受到抑制,严重制约甚至阻碍了企业的正常发展。本课程旨在提升管理者的领导力,变权利指挥为人格魅力影响,让下属主动、自动工作,调动员工积极性,提升组织效能。 | |
非物质激励——心理撬动管理 | 员工激励是企业管理中的永恒话题!本次课程,我们将帮助企业的管理者学习运用多种的心理学技术,带领管理者进入员工们奇妙的“心理世界”,并帮助他们掌握和激发员工的内在心理动力,去实现个人、团队、企业目标,达到共赢的结果! |
团队的本质是创造价值,达成价值的**方法不是压迫员工,而是定向激励。人和人之间是有差异的,用同样的方法,对待不同的人,却想得到一样激励效果,是不可能的。应该是对不同的人,用不同的方法,才能得到一样好的激励效果。
要想激励他人,就要了解他人。DISC行为风格解析,是**工具。我们可以解读TA的行为,深入了解不同行为风格的人,其内心真正的想法和需求,从而更好更有效的影响TA。
本课程可以帮助管理者懂TA懂我:懂别人,高效沟通、精准影响、彼此协作;懂自己,自我认知、自我完善、提升影响力。
员工激励培训课程介绍
员工激励培训内容
DISC的前世今生
DISC行为风格自测
工具:DISC行为风格测试表
DISC起源
希波克拉底的体液说、马斯顿博士的行为研究奠定了DISC基础
DISC其实是把人的行为风格分成了D、I、S、C四种基本类型
DISC分类原则:两个维度分成四个基本类型
第一个维度,外向/直接/快or内向/间接/慢
第二个维度,关注事or关注人
外向关注事:D型-指挥型;外向关注人:I型-社交型;内向关注人:S型-和平型;内向关注事:C型-完美型
四种基本类型组成了不同的行为风格,了解基本类型,就会解析不同组合类型
案例:四个不同场景下的选择
呈现方式:互动
二、解析—DISC不同行为风格特点
D型-指挥型的特点
优势:目标明确、果敢高效、百折不挠、锐意进取--有魄力
挑战:刚愎自用 同理心弱
I型-社交型的特点
优势:热爱交际、幽默风趣、激励人心、乐观向上--有魅力
挑战:马虎粗心 忽视细节
S型-和平型的特点
优势:喜好和平、包容他人、成熟稳重、谦逊低调--有亲和力
挑战:不爱表达 不愿变化
C型-完美型的特点
优势:讲究条理、重视规则、精益求精、追求完美--有思考力
挑战:难以接近 比较挑剔
案例:张飞的结果导向 喜欢被夸奖的下属 许三多的善良 盖茨的特质
呈现方式:视频播放、互动
三、运用—DISC进行团队成员激励
D型
D型人职场特征
D型人激励方法
I型
I型人职场特征
I型人激励方法
S型
S型人职场特征
S型人激励方法
C型
C型人职场特征
C型人激励方法
案例:王经理的苦恼 总经理的困惑 没说出来的问题 离职的下属
呈现方式:小组讨论、互动
四、问题收集与解答
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