上海教练领导力培训课程
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2024-04-12
教练技术起源于美国。教练技术是一项通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术。教练的结果在于追求内心变化和成长,正直且健康拥有强大能量场的人身上会得到明显的体现。对于期待提升业绩、融洽人际关系、追逐职场梦想、期待开发领导力以及想要重新设定人生目标的人,教练技术无疑会成为强大的推动力。
教练技术起源于美国。教练技术是一项通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术。教练的结果在于追求内心变化和成长,正直且健康拥有强大能量场的人身上会得到明显的体现。对于期待提升业绩、融洽人际关系、追逐职场梦想、期待开发领导力以及想要重新设定人生目标的人,教练技术无疑会成为强大的推动力。
教练帮助渴望成长的人们认识并发现自身存在的价值和潜力,是实现专业领域目标或人生目标的一种领导力和能力开发体系。
事实上,教练技术这是一个心理学应用的专业技能。这个技能有别于我们平时的其他技能,这个一个通过谈话来实现其效果的技能。而这个效果,就是促进一个人发现及释放自我内心的潜能,从而实现自己想要的结果。所以,教练技术,就是促进进程的一个专业技能。这个进程,就是一个人内在思考,从而释放内心潜能的进程。教练技术,就是如何促进一个人释放潜能进程的技术。
因此,教练技术就是一个对话的艺术。这个对话是一个特别的有启发有力量的对话。一个深入被教练者内在核心意义,通过强有力地发问,优化促进被教练者识别、发现、释放自己的内在潜能,并因此形成现实能力的对话。这是一个呈现改变的对话,一个充满了挑战的对话,是通过协同被教练者的外在表现和内在意义,从而被教练者在实现涌现自己核心意义的愿景的过程中拥有更高的投入度。
领导力培训课程介绍
领导力培训内容
【第 一单元】教练领导力的基本概念与角色准则
一、 教练的发展与概念,**角色认知和能力的挑战
二、 教练式领导的内在信念教练立场
三、 教练式领导的意义:P=P-i
【第二单元】教练领导力的信念与改变人员思维认知和行为模式
一、 **的自我认知和团队下属的互动认知DISC行为风格报告解读(分组根据**的DISC教练风格;结合DISC理解下属的沟通风格)
二、 教练的结构性对话流程和发问以及启发思考的工具
三、 教练领导的不同领导风格在教练互动中的优势和劣势(TTI测评报告)
四、 如何运用DISC行为风格,高效与团队成员互动(TTI领导力护照)
五、 角色演练:掌握教练基本技术运用工具,解决现状问题(结合DISC设计案例)
【第三单元】教练**的深层次认知和与团队的互动对话
一、 **的认知自身和团队成员的激励因子,高效激励团队(TTI测评)
二、 如何运用激励因子,高效与团队成员互动教练式谈话提升绩效(教练认知自身的激励因子,根据激励因子了解下属,并根据下属的激励因子设计**的激励谈话)
三、 角色演练:掌握教练基本技术运用工具和激励因子,解决现状问题(结合激励因子设计案例讨论)
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刘鸿雁
领导力与高绩效团队建设实战导师,有22年企业中高管管理经验,9年各行业领导力培训经验,曾任雅迪传媒媒体运营事业群 副总裁,雅迪传媒4D领导力学院 院长,中央电视台记者/编导,中国工商银行基层机构负责人...
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单兴林
领导力提升与人才管理导师,有近20年丰富的企业管理和人才管理实战经验,曾任孟山都集团公司中国区人力资源总监及亚太区COE经理,寺库集团 人力资源总监,益博睿集团 人力资源总监,吉事多 人力资源COE经理...
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管理学教授,有三十余年的管理、咨询、培训经历,长期致力于现代管理培训、领导力发展与人力资源能力建设,中国宝武集团武钢领导力专 家,武钢人力资源管理专 家,武钢领导力标准体系、武钢软科学成果评价标准体系主要制定者...