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中层干部高效执行力培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-03-10

导语概要

什么是高效执行力的本质? 具有高效执行力的公司有哪些特征? 如何培养和保持中层干部的高效执行力?

执行力培训咨询

什么是高效执行力的本质?具有高效执行力的公司有哪些特征?如何培养和保持中层干部的高效执行力?作为中层干部,高效执行力体现在哪些方面?如何打造一个具有高效执行力的企业?作为一名团队领导,如何打造具有高效执行力的团队?本课程为你一一解答。

执行力内训课程推荐

雷厉风行——中基层管理者执行力
课程简介:执行能力是反映一个公司的管理水平和运作效率的重要标志,加强中基层管理人员的管理能力是提升公司竞争力的重要措施。没有执行力,一切都是空谈!战略可以复制,决策可以模仿,但执行力却不行。同类型的企业,同样的规章制度,为何有的企业越来越成功,有的企业却总是突破不了瓶颈?执行力的真正症结在哪里?快 速发展的企业面临的问题越来越多,解决的成效却不明显,原因究竟在哪里?本课程给您思考和方法。
五维五步打造高效执行力
课程简介:执行力就是一种把想法变成行动,把行动变成结果,从而保质保量完成任务的能力。执行能力的强弱因人而异,同样一件事情不同的人去做,往往会产生不同的结果。本课程旨在为新晋管理者和储备干部树立良好的职业意识,培养适合企业发展的优秀员工,通 过对态度、观念、技能、自我管理、执行力的培训,提高主观能动性,为企业创造有效的结果,提升企业整体绩效,打造超强行动力。
如何提升个人执行力
课程简介:没有执行与落实,再简 单的工作任务也不可能完成,执行力决定着企业和个人的成败,无论对于企业还是个人,任何成功都必然是执行的成功,任何失败在一定程度上都是执行的失败。我们经常说一个人毫无执行力,也就是在工作上毫无作为,那只有两个原因:他要么不会做,要么不想做;不是没能力,就是没动力。所以,提升员工的工作能力和工作意愿是提升员工执行力的重要一环。

执行力培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业基层员工、后备干部、基层管理者,中层管理者等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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执行力培训内容

第 一 讲:高效执行力的要素

案例:《一个东北药厂卖给日本企业后的变化》

案例:《华为公司的企业变革与执行落地》

一、什么是执行力?

1.执行力的定义

2.团队执行力/公司执行力

思考:老总命令你拿酒,你拿还是不拿

二、什么组织**有执行力

三、执行力对结果负责

1.领导要派10人外地参展,安排小张买卧铺票

思考:小张有没有执行力、结果是什么?

2.目标与结果的差别

3.态度好不等于结果

四、团队执行力的结果

案例:《团队小组种树的结果》

案例:《生产与销售的博弈结果》

五、执行力的结果定义

六、执行力的作用

七、团队执行力的表现


第二讲:为什么没有执行力?

一、人力自身的原因

1.与中层管理者相关

2.与基层员工相关

3.人性弱点冲击执行

二、系统存在的问题

案例:《这个公司在执行上出了什么问题?》

1.组织的问题

2.运营的问题

3.员工的问题

三、其他原因

1.心态不踏实

2.管理方法不当

3.没有实施绩效管理

四、执行不力的结果表现


第三讲:员工是执行力的主体

一、什么是我们要的结果?

1.员工要的结果是什么?

2.企业要的结果是什么?

3.客户要的结果是什么?

二、结果由优秀员工执行生成

三、优秀员工有良好的心态

案例:《职场员工的八类心态问题》

四、优秀员工有责任心

1.什么是责+任

2.责任是品质的表现,品质成就企业

3.责任是价值的体现,价值成就人生

五、优秀员工对承诺负责

1.每一个人都是都有一个契约

视频:《军人陈俊贵的故事》

2.使命感才能成就事业

视频:《医生胡佩兰的故事》

六、优秀员工专门解决问题

1.做问题的解决者,不做问题的挑剔者

2.员工高效执行力的要素

七、团队执行力的本质特征

1.两大特征

2.四大要素

3.四大实干文化 VS 四大糟粕文化


第四讲:中层推动才是关键

一、为什么没有结果?

二、中层的四大作用

三、中层的执行哲学

四、中层的执行角色定位

案例:《从干部的执行角色的角度找找问题》

1.防低头拉车,做好战略的执行官为业绩而战

1)战略观与大局观

2)拿结果说话

3)100%沟通与执行

2.防大侠文化,做好部门的指挥官让下属完成目标

1)做团队不做团伙

2)指挥24字方针

3)防止出现救火

3.防重结果不重过程,做业务的检查官70%做检查

1)为什么要检查

2)检查就要出结果

3)检查七为

4.防被动工作,做好管理的创新者

1)管理创新

2)经营创新

3)服务创新

5.防放羊思想,做团队的教练官培养优秀下属

1)教练的价值

2)教练的职责

3)教练的修为

6.防本位主义,做好部门的协作者

1)流程法

2)职责法

3)考核法

7.防老好人,做制度的执法官维护公平与正义

职责、难点、方法

8.防只抓业务不做文化,做文化的传承官强化执行

1)独立人格

2)结果导向

3)价值交换

4)开放分享

五、干部高效执行力的要素


第五讲:有效执行八个步骤

一、目标计划——执行的方向

1.目标的意义

2.目标的原则

3.目标管理

4.目标的威力

5.计划管理

6.计划管理的步骤

7.目标分解的33445指引

8.月/周计划表

二、指令沟通——执行的依据

1.指令沟通的一般原则

2.如何沟通工作中的牛人

三、绩效考核——执行的意义

1.引进绩效考核,防止企业痴呆

2.结果考核的先进尝试

四、明晰责任——谁来担责行任

1.责先任后

2.责任逻辑

五、授权监控——执行的保障

1.授权的意义

2.授权的原则

3.授权的步骤

4.核对单监控

5.双PDCA法

六、提交结果——执行的结果

1.5I法

2.结果定义训练

七、时间管理——执行有速度

1.柳比歇夫的时间管理

2.克服时间管理的八大陷阱

八、员工激励——执行更出色

1.七类一般技巧

2.静态面子激励

3.动态面子激励

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    肖仁山老师有10余年的管理经验,曾服务于京佳教育培训集团、中部商学院、卓越成长等多家企业,担任过培训总监、策划总监、市场部经理、人力资源总监、公司总经理等职务,擅长目标管理、执行系统构建等方面培训...

  • 执行力打造培训师-沈子程

    沈子程老师有近八年的管理生涯,曾在世界500强企业任职省级公司区域市场经理、高级培训经理、一级内训讲师等企业中高层管理岗位,积累了丰富的实践经验。践行培训咨询行业后,曾组织实施过过百场培训服务项目...

  • 团队执行力教练-邓焱中

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