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高层管理者的管理职能培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-09-20

导语概要

微利时代,无论哪个行业都会面临着竞争,企业的竞争即是人才的竞争。企业的兴衰,关键在人,企业能否发展,在很大程度上取决于是否具备一支高素质的职业化管理团队。微利时代,无论哪个行业都会面临着竞争,企业的竞争即是人才的竞争。企业的兴衰,关键在人,企业能否发展,在很大程度上取决于是否具备一支高素质的职业化管理团队。

  • 高层管理者的管理职能培训

    高层管理者的管理职能培训

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蕞有效的领导不是职务权力,也不是行政命令,而是管理者通 过个人的为人、品格、能力、魅力等综合形成的影响力,在企业成员中产生鼓舞、示范、推动、凝聚作用。因此,高层管理者应该不断地完善自己,在企业内部树立威信,通 过自己的影响力提高自己的管理水平,改善企业的经营业绩。

高层管理者提升技能的好处

1、深刻理解管理者的角色特征以及管理的含义。

2、全方位认知管理者的知识结构、技能结构。

3、多角度地重点训练提升管理者的几项管理技能

高层管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业各级经理/主管,管理岗位上的各类人员、后备干部。

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课程特色

采用国际先进的管理方法,结合企业蕞佳实践,内容全面系统并与时代接轨。

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培训方式

案例式教学,通 过案例研讨和课堂演练,加速学员对知识的理解和转化

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高层管理培训方案大纲

一、高层管理者的角色定位案例导入:闹心的升职

1、经理在企业价值链中的作用(盖洛普路径)

2、管理者常见的几个错误角色(传声筒、大干事、重过程、老好人、没思想)

3、管理者的四个角色定位(对领导,对下属,对同事,对客户)

4、从 I 型人到 T 型人的转变

讨论:转变过程中会有哪些困难和挑战?   5、管人与理事

6、管理者建设团队的关键 12 个问题(Q12)

7、管理者的五项核心修炼

二、选择人——慧眼识人、因才适用

1、工作岗位与行为特质的关系(管理者的特质要求)

2、DISC 行为风格

3、四种不同行为风格分析

4、学员行为风格自我测试及应用说明

5、与不同行为风格员工的沟通及管理建议

6、BBSI 行为逻辑面试

7、行为面试两大方法——STAR 面试法、无领导小组讨论法

三、使用人——委派任务、界定结果

1、MBO 目标管理——界定结果、向上管理

2、PDCA 计划管理——委派工作、向下管理

3、任务委派的五个步骤

4、员工发展四阶段与情境领导

5、领导风格测试——你属于哪种类型的领导?

6、自我评估:你是否需要授权?

7、有效授权三要素

8、有效授权的四个层次

四、辅导人——当好教练、培养人才

1、培养人是直线经理的第 一要务——拉姆·查兰领导梯队分享

2、高效辅导的五个关键技巧

3、三种辅导类型

4、发展型辅导五步骤

5、改进型辅导的 GROWT 模型

6、讨论与演练:你为什么总迟到?

7、员工责任心培养——猴子管理法则

五、激励人——及时反馈、激活能量

1、马斯洛需求层次理论

2、管理者必修目标激励法

3、目标激励法的关键操作

4、双因素激励理论与应用

5、打造团队的胡萝卜文化

6、赞赏员工的四大模块及应用要点

7、员工激励百宝箱

六、评估人——绩效评估、面向发展  

1、绩效管理体系

2、绩效考核与全面绩效管理的区别

3、绩效考核常见问题及管理者对策

4、以绩效为导向的评估体系

5、绩效面谈的准备

6、绩效面谈的五个基本步骤

7、与三类典型员工绩效面谈的策略

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