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厦门公司高层管理培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-09-20

导语概要

由于公司的各种资源都是有限的,所以经不起随意的折腾和失误。在投资决策中,如果判断失误,导致把资源投错方向,企业将会遭受挫折,有时还会从此一蹶不振,从而面临倒闭危机。因此,站在战略发展的高度,为公司指引正确的方向,永远是公司高层管理者的首要任务和基本职责。

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    厦门公司高层管理培训

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孙子说:知己知彼,百战不殆。毛泽东说:事物变化的决定因素在于内部。不管外部环境是否对企业的运作有利,如果企业本身条件有限或者非常缺乏,要在市场上打拼取胜也是十分困难的。因此,高层管理者应该十分了解自己的家底,不断改善和加强企业的内部资源供给,在硬件和软件两个方面创造相关条件,培养或维持企业在市场上的竞争力。

为什么高层管理者需要进行培训

1、管理者看不准甚至选错人,人才进来解决不了问题,空降兵阵亡率高?

2、不知道怎么培养,下属不愿意学,“恨铁不成钢”,花了力气效果甚微?

3、团队氛围差,员工士气低迷,留不住人尤其是骨干,留人就是“加工资”?

高层管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

总经理、副总、总监等企业高层管理人员。

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课程特色

采用国际先进的管理方法,结合企业蕞佳实践,内容全面系统并与时代接轨。

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培训方式

典型案例分析、互动研讨感悟、精辟总结升华、实务操作练习相结合的培训形式

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高层管理培训方案大纲


第 一单元:辨识力——管理者的角色认知

一、角色的转变:从做事到管事的转变;

二、管理者对管理角色定位的认知误区

三、管理者的八大职业角色认知与归位

四、本章节学习研讨与总结

第二单元:高效力——管理者自我高效能工作的三大能力建设

一、 时间管理

1、 时间管理的职业价值

2、 有效的时间管理的三大方法

3、 时间管理的二十项原则

4、 时间管理的七把钥匙

二、 计划管理

1、 基于目标的计划管理

2、 计划管理的七大步骤

3、 PDCA+2R周计划管理系统

三、 目标管理

1、 目标的设计关键

2、 设定目标的步骤

3、 目标清晰的SMART原则

四、 本章节学习研讨和总结

学员学习梳理自己未来一个月到一季度的管理工作目标,并列出工作计划,对未来一周的工作推进做出实效的计划。承诺执行。

第三单元:执行力——管理意识认知与执行力突破训练(晚间课程。如果不封闭学习,则本单元缺失。)

1、一天课程静思:

今天,我在这里都学到了什么?

今天,我在这里都干了什么?

今天,我为这个小组贡献了什么价值?

今天,蕞值得我骄傲的是……

今天,让我觉得遗憾的是……

2、公布团队竞赛成绩

3、体验式训练:“破产的团队”

训练主旨:对一天学习环节中自我的投入度、参与度等态度进行反思、剖析,理解在组织中执行力弱化的重要原因不仅仅是能力的缺失,更重要的是意识和态度是否做到了全力以赴。

课程情景:(本内容仅限于课程采购组织的培训负责人了解课程流程,并不能宣传给计划参加培训的其他学员。以保证在培训中每个人都能表现出真实的状态。)结合小组竞赛成绩,宣布蕞后一名的小组为“破产”小组,小组会被解散,成员面临两种选择:一是结束学习,回去工作岗位上上班;二是被其他小组接纳……引导全体成员思考:每一天的每个人,都在为组织的成功累积着力量。

第四单元:沟通力——营造和谐、通畅的组织沟通氛围

一、你怎么说,别人才愿意听(组织内有效表达的技巧)

二、你怎么听,别人才愿意说(组织内有效倾听的技巧)

三、一项组织协同的挑战训练:管理的效能

学员按均等人数分为若干体验小组,其中一组扮演领导团队,其余小组扮演不同的组织功能模块,在领受了纷繁复杂的执行任务之后,学员在“执行任务”的体验中,学习、提高对团队结果负责,各司其职,加强沟通,组织计划等方面的感受和认知,强化团队和执行意识。

四、性格对沟通效果的影响

乐天型(红色)性格的沟通特点及应对模式

激进型(黄色)性格的沟通特点及应对模式

忧郁型(蓝色)性格的沟通特点及应对模式

冷静型(绿色)性格的沟通特点及应对模式

五、组织内沟通实操要领

消除沟通障碍的八大要领

与部属沟通的要领

与上司沟通的要领

同级沟通的要领

化解矛盾的沟通

说服他人的沟通法

赢得客户的沟通法

第五单元:协同力——培育下属,激励团队

一、 直属经理对员工培育的责任

二、 员工培育的方法和流程

三、 在日常工作中的指导方法

四、 案例:如何复制顺溜的神奇枪法

五、 一对一辅导的工具——GROW模型

六、 教练情景案例:高绩效员工是怎样被激发的

七、 团体为什么需要激励

八、 员工激励的四大原则

九、 员工激励的十五大系统方法

十、 视频案例:乔致庸是如何激励员工的

第六单元:晚间课程:大型团队体验训练:“领袖风采”

第七单元:领导力——成为卓越的领 导者

一、《游戏改变世界》的启示——领导力的四大特征:

远大的目标

明确的规则

即时的反馈

自愿参与

二、哈里视窗与领导力建设

为什么在领导力课程里讲哈里视窗

哈里视窗的四个维度

扩大公开象限的的两个路径

公开象限的扩大的价值——赢得尊敬与信任

三、管理者角色

什么是管理者?

管理者的角色

什么是领 导者?

领 导者的任务是什么?

什么是执行者?

组织内的三重角色

四、倾听力——领导力的分水岭

关于倾听的一项测试

做到深度倾听的第 一步——专注当下

做到深度倾听的第二步——给与回应

做到深度倾听的第三步——提问澄清

做到深度倾听的第四步——复述确认

做到深度倾听的第五步——阶段总结

做到深度倾听的第六步——反映情感



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