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物流与供应链管理课程培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2021-10-18

导语概要

为什么要学供应链管理?供应链管理对于实体经济的竞争力贡献巨大,供应链管理能力直接影响服务水平、财务业绩和客户满意度。决胜于供应链,需要群策群力并利用系统化策略与方法实现。本课程着力于推广和借鉴标杆企业

供应链培训咨询

为什么要学供应链管理?

供应链管理对于实体经济的竞争力贡献巨大,供应链管理能力直接影响服务水平、财务业绩和客户满意度。决胜于供应链,需要群策群力并利用系统化策略与方法实现。本课程着力于推广和借鉴标杆企业供应链管理经验、策略和方法,提升供应链标杆管理所具备的专业能力。

学习我们的供应链培训课程能收获什么?

1.了解供应链的合作关系管理

2.掌握供应链条件下的准时化采购特点

3.掌握供应链环境下的供应商管理方法

4.掌握供应链条件下的库存管理方法

5.掌握供应链条件下的现代物流管理方法

6.成为一名合格的制造型企业供应链管理工程师

供应链培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

生产、采购、物流、仓储、供应链等部门经理、总监、领导层及供应链相关人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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供应链培训课程大纲

第一讲:供应链管理概述与战略

一、什么是供应链管理

1. 供应链管理的本质

2. 供应链管理的演变

二、供应链管理的四大目标

1. 建立竞争优势

2. 支持企业成长

3. 提高盈利能力

4. 确保可持续性

三、基于企业竞争战略的供应链管理战略

1. 产品或服务的需求特征

2. 产品或服务对供应链的影响

3. 四个关键的供应链战略

4. 确定供应链管理战略的优先品项

案例:某公司供应链管理战略案例

四、构建一体化的供应链流程

1. 内部供应链流程

2. 外部供应链流程

3. 供应链管理的关键流程(SCOR模型)

案例:某公司高效供应链管理案例SCOR应用


第二讲:需求管理

一、需求管理概述

二、明确需求

1. 需求的类型

2. 基于7R目标的需求内容

三、需求预测

四、需求计划与管理

五、运营计划与控制(OPC)

六、准时制与精益系统

七、需求管理中的难点及思路

案例:某公司供应链的协同需求计划管理案例


第三讲:采购管理

一、制订有效的采购与供应策略

1. 供应定位模型

2. 各类采购品项的主要特征和策略

二、采购的两种职能

三、供应商开发与管理

1. 供应商寻源、评估与选择

2. 供应商绩效管理

四、获取与选择报价

五、与供应商进行谈判

六、合同管理

七、供应商关系管理

案例:某公司的供应商管理战略案例


第四讲:供应链管理

一、物流管理

1. 物流管理概述

1)物流“管道”

2)企业的物流

3)物流的战略作用

4)物流管理外包

2. 库存管理

1)库存管理原则

2)供应链中的库存

3. 运输管理

1)自有车队还是外包

2)成本核算

3)运输规划与组织

4. 仓储管理

1)自有仓储设施和外包

2)仓储规划与运营

5. 物流管理中的难点和思路

案例:某公司物流管理案例

二、供应链绩效管理

1. 绩效管理概述

2. 平衡计分法

1)平衡计分卡的4个方面

2)平衡计分法的4个不同层面

3. 制定绩效目标

1)确定参考点

2)制定目标

4. 制定行动方案

5. 供应链实际绩效评估

6. 评估供应商绩效

案例:某公司供应链绩效评价体系案例

三、供应链风险管理

1. 供应链风险概述

2. 对风险的识别与评估

3. 风险预测

4. 风险管理战略

5. 供应链风险管理的难点

案例:某公司的风险管理

第五讲:供应链信息化

1. 供应链信息化概述

2. 信息化助飞高效供应链

3. 信息化难点及解决思路

4. 互联网+与信息化让供应链管理更精准

案例:某公司信息化应用

案例:基于企业战略的供应链管理总结

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标杆企业背景的实战讲师授课

  • 物流与供应链管理课程培训

    陶老师

    曾任联想集团总协调员
    曾任正佳物流集团总经理
    曾任华南城集团副总经理

    20年供应链物流领域从业经历,9年世界500强高管,10年创业经验。在联想集团任职期间,全程参与了联想整合IBM PC业务后的全球供应链设计和再造工作。

    定制课程
  • 物流与供应链管理课程培训

    吴老师

    华为采购总监、计划商务总监
    富士康物流与供应链高层主管
    康佳采购总监、集团副总经理

    武汉大学企业管理博士,曾在华为技术、富士康科技、康佳集团等标杆企业工作十多年,历任采购总监、商务总监、物流与供应链高层主管、集团副总经理等职位。

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  • 物流与供应链管理课程培训

    王老师

    澳洲CSR集团采购运营部经理
    宜家家居亚洲采购部经理
    摩托罗拉供应链运营管理经理

    悉尼大学国际经济学博士,曾任澳洲CSR集团采购运营部经理,跨国集团IKEA亚洲采购中心采购部经理,美国MOTOLOLA公司亚太区物流与供应链运营管理部经理。

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供应链管理工具介绍:约束理论

约束理论Theory of Constraints。这个理论是由一位以色列的管理学家Dr. Goldratt 高拉特博士提出来的,他认为“在任何供应链或是生产流程中,总有那么一个,至少一个的约束条件存在,从而限制了这个过程的最大化产出。”

约束理论是帮助企业识别并消除在实现目标过程中存在的制约因素,使得企业能够有效地扩大产出能力、降低库存和运行成本。

这个理论也被大家熟知为Drum-Buffer-Rope,Drum是瓶颈的节拍,Buffer是库存,Rope是一个信号,拉动生产的信号。

诺达**服务流程

物流与供应链管理课程培训

诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供供应链管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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