西安领导力口才培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-03-04
全球领导力咨询的领导者DDI研究显示，55%的CEO和高级领导者认为，缺乏领导力必将在不久的将来影响公司绩效。DDI发表在《2015年全球领导力展望中国报告》中：
组织领导力培训的结果是什么？
超过67%的机会领导质量和板凳力量均低于平均水平。
不到21%的关键职位的机会可以迅速找到接班人。
组织领导力发展的结果是什么？
20%以上的领导素质和板凳实力高于平均水平。
超过26%的关键职位能够迅速找到接班人
在财务绩效方面，它可能比其他公司高出2.3倍。
随着全球化、大数据、技术创新以及Internet+背景下商业环境和社会结构的急剧变化，不确定性、不确定性、复杂性、模糊性等变化越来越多，“VUCA”时代遭到了彻底的攻击。
《打造卓越中层领导力》有助于明确领导者的使命、愿景、目标、角色和价值观，从而形成正确的观念、行为和习惯。本课程结合全球领导领域若干领导机构的最 新研究成果和若干权 威领导大师的思想精髓。它结合了二十多年来在领导领域学习和实践的老师们的经典著作。西安领导力口才培训
领导力培训课程的收益
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01
构成模拟经营团队
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02
学员将获得团队领导力
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03
团队建设与融合技巧
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04
员工培养与沟通的实践经验
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05
感悟团队领导力提升的方法和途径
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授课课时
两天（六小时/天）
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适合对象
总经理、副总经理、总监、总助等，中高层管理人员、团队负责人、管理梯队人才
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培训形式
结合老师上课、学员思考、案例、经验分享、游戏体验、视频教学、等多种培训方式。
了解详情
课程特色
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工具化
在提升领导力的同时掌握六大教练工具
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碎片化
将课程中教练工具进行卡片和罗盘的处理，可随身携带，在管理工作中对应不同环境使用不同卡片
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可视化
教学过程中以演练为主，能力提升明显
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落地化
课程中和课程后进行测评，帮助领导者调整管理行为和稳定管理状态
领导力培训课程大纲
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第 一部分团队领导力综述
中高层为什么强调领导力？
影响领导力的原因？
什么是领导力？
领导力提升模型？
明确公司对领导者领导力的要求
标杆企业领导力提升方法？
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第二部分提升对部门的领导力
理解所在企业战略，明确战略部门定位和职责
流程、明确部门之间的分工和界面
明确团队工作各个阶段的工作
团队文化的在领导力中的应用
如何明确领导者的团队管理目标
如何组织学习来领导团队进步
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第三部分提升对员工的领导力
发现员工的专长选择合适的工作岗位
认知员工岗位的任务、工作成果与工作特点
如何提升员工工作中的沟通技巧
如何加强对员工执行中的指导和监控
针对不同员工的个性化激励
情境领导艺术在领导员工中的应用
领导力培训老师推荐
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薛旭亮讲师
中高层管理讲师
高级企业培训师
企业人力资源师
58同城高级培训经理 -
冯进讲师
执行力管理专家
PTT高级专业讲师
国家认证拓展培训师
国际注册EAP咨询师 -
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人大人力资源管理博士
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HBSP管理导师中文讲师 -
方明讲师
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资深管理领导力专家
管理领导力培训讲师
富士康认证特聘讲师
企业客户评价
1，诺达**方明老师训练课程实用，指导性强，有着很强的互动参与性，给培训的人员有很大的启发。
2，田淼老师的课给人一种豁然开朗的感觉，他用最简单的授课方式让我们能从中受到启迪，听田老师的是一种享受，更是受益匪浅，期待下次。
3，诺达**冯进老师的讲的我觉得应该是公认的非常好吧，对于张老师他的课程对我提高很大，非常感谢。
4，简老师的课程很有激情，对于学员的听课热情也有很大的激发。同时杨老师课程的观点也很独到，是非常好的培训。
5，方明老师的企业变革与管理创新非常精辟，一语点醒梦中人。
