天津南开企业中层管理培训
来源：教育联展网 编辑：李振 发布时间：2021-11-15
在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”——杰克韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能
在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”——杰克 韦尔奇
韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。
作为一名经理人，你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心？你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果？如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩？如何对团队成员进行激励以鼓励士气？如何化解团队运行障碍顺利开展工作？
课程目标
Course objectives-
01
了解中坚干部之角色职责，在工作中发挥管理者应有的功能
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02
建立管理者应有的正确态度和意识
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03
了解组织团队运作中应遵循的原则，让组织有效运作发挥效能
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04
能够以科学化的思维及精神，运用实事求是的方法，完成工作
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05
了解在计划. 执行与控制阶段应该如何做，做些什么，以顺利达成目标
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06
培养主动积极发现问题的意识，以求新求好求变的精神在工作中进行必要的改善
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07
了解培育人才的重要性，学习到工作中教导的方法
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08
认识沟通的重要性，能够建立组织内无障碍的沟通环境，并掌握沟通的技巧
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09
了解人性特点，能够带人带心，激发部属工作干劲与意愿，提振工作士气
课程要素
Curriculum elements-
课程方式：
可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
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课程对象：
部门经理、主管、储备干部、新晋升管理者等企业中高层管理者。
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课程时间：
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline-
一、管理者的角色认知
1、管理的意义与历史沿革
2、案例研讨：管理者为何难以进行角色转换？
3、管理者三阶层互动
4、中层管理者的角色定位
5、成就上司的三大原则
6、与上司相处的八大习惯
7、做一个人人期待的好上司
8、如何处理管理中的两难现象
9、常见的角色错位
10、杰出管理者的六大工作要项
11、管理者必备的八大素质
12、管理者应有的九大角色认知
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二、目标与计划管理
1、组织目标与企业管理运作系统
2、何为目标管理
3、目标管理的八大关键
4、目标制定SMART原则
5、企业级目标的制定
6、部门与岗位目标的分解
7、绩效评估与绩效面谈
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三、问题分析与解决
1、案例研讨：谁是谁？
2、什么是问题
3、管理者为什么必须具备问题意识
4、理性思维解决问题的框架逻辑
5、情景分析：帮你厘清问题现状
6、原因分析：帮你找到产生问题的根源
7、决策制定：帮你做出正确的抉择
8、计划分析：帮你高效落实执行
9、创新思维：帮你找到新点子、新思路
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四、高效沟通的技巧
1、为什么沟通对管理者如此重要
2、沟通应洞察人的心理
3、沟通的铁定三要素
4、沟通的总原则
5、高效沟通的六大法则
6、高效沟通的四大要素
7、职场中的高效沟通法则
8、人际风格与沟通
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五、卓越领导的艺术
1、企业发展的两大作用力
2、管理与领导
3、领导者的能力结构
4、四种不同类型的部属
5、管理者用人的五大课题
6、情境领导风格与解析
7、领导力五层次模型
8、卓越领导者的五大行为
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六、有效授权的技巧
1、思考你的工作状态
2、管理者为什么应该授权
3、管理者授权的障碍分析
4、授权的四个层次
5、授权的时机选择
6、有效授权的方法与步骤
7、授权风险的控制
8、如何应对反授权
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七、掌握人性的激励艺术
1、激励的概念与模型
2、激励理论及应用
3、影响个人行为的三大力量
4、三大激励模式与应用
5、建立中层管理者的激励菜谱
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八、部属培育与工作指导
1、管理者为何应重视部属的培养
2、部属培育的障碍分析
3、企业人员培育体系
4、人才培育三大支柱
5、影响部属培育效果的三大因素
6、部属培育的整体流程
7、人才培育的目标定位
8、部属工作指导十步骤
9、如何纠正部属的不良行为
10、如何指导缺乏积极性的下属
11、如何指导“不听话”的下属
12、如何面对部属的“怎么办”
13、如何应对部属的“做不到”
14、部属发展六阶段
15、工作指派的方法评量
16、建立组织内部培育的复制文化
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation-
1、课程很实用，我从中吸取了很多营养，对于如何做好中层工作感触颇深，谢谢老师的分享。
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2，老师讲解的很好，课程内容很充实，感觉对我的综合能力有了一定的提升，感谢老师。
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3，感觉收获颇多，开拓了思维，学习到了很多知识和方法，对实际工作有很好的指导作用。
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4，通过这次培训，打开了思维定式，使自己的思路不断拓宽，学会从多角度考虑问题，既要有工作经验，又不能只拘泥于经验主义，学会用新方法、新思路去思考问题，解决问题。从而学会了更多的工作方法，提高了综合能力。
合作流程
Cooperation process- · 前期课程咨询
- · 填写报名表
- · 发送邀请函
- · 确认时间地点
- · 支付课程费用
- · 现场参加课程
机构介绍
Institutions to introduce
诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供中层管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
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