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南京基层管理者培训机构

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-06-11

导语概要

各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量,是企业目标的具体执行者,在企业中起着承上启下的作用,尤其是当企业规模逐渐扩大时,都需要快速提升中层管理人员的管理能力,让他们成为企业的核心骨干,以带动整个团队的

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各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量,是企业目标的具体执行者,在企业中起着承上启下的作用,尤其是当企业规模逐渐扩大时,都需要快速提升中层管理人员的管理能力,让他们成为企业的核心骨干,以带动整个团队的成长。

而现实工作中,中层管理人员多数没有经过专业的管理技能训练,很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位,靠摸索来积累管理经验,也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误,给企业带来时间,金钱和机会的代价。有些人对管理知识的掌握,通常也是点的,缺乏系统的管理知识架构,中层管理团队的水平已经成为很多企业发展的瓶颈,导致企业虽有很好的战略,也很难实现。

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    了解中坚干部之角色职责,在工作中发挥管理者应有的功能

  • 02

    建立管理者应有的正确态度和意识

  • 03

    了解组织团队运作中应遵循的原则,让组织有效运作发挥效能

  • 04

    能够以科学化的思维及精神,运用实事求是的方法,完成工作

  • 05

    了解在计划. 执行与控制阶段应该如何做,做些什么,以顺利达成目标

  • 06

    培养主动积极发现问题的意识,以求新求好求变的精神在工作中进行必要的改善

  • 07

    了解培育人才的重要性,学习到工作中教导的方法

  • 08

    认识沟通的重要性,能够建立组织内无障碍的沟通环境,并掌握沟通的技巧

  • 09

    了解人性特点,能够带人带心,激发部属工作干劲与意愿,提振工作士气

课程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 课程方式:

    可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。

  • 课程对象:

    中层管理者、储备干部、新晋升管理者等

  • 课程时间:

    线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 一、 角色认知

    1.什么是职业化

    2.为什么我要到企业中工作

    3.塑造自身良好职业心态

    4.认知管理

    5.管理者的角色认知

    6.管理风格自我认识


  • 二、管理规范

    1.理解规范管理

    2.明确岗位职责

    3.通过岗位制度、流程规范保障业务工作的运行


  • 三、时间管理

    1.认识时间管理

    2.时间管理与目标

    3.工作时间利用分析

    4.时间管理三种方法

    5.10项时间管理策略

    6.制定每天工作计划并实施


  • 四、 有效授权

    1.根据工作职责确定可授权内容

    2.选择授权对象。

    3.根据员工特点确定授权形式

    4.解释工作任务

    5.明确工作目标

    6.将目标转化为详细的计划

    7.确定支持措施

    8.追踪工作进度

    9.支持授权者工作

    10.评价工作结果,提出改进措施


  • 五、高效沟通

    1.沟通基本技巧

    2.面谈沟通技巧

    3.与上级沟通技巧

    4.与下属的沟通技巧

    5.跨部门沟通技巧

    6.人际关系的处理

    7.与不同风格人沟通技巧

    8.电话沟通技巧


  • 六、问题分析与解决

    1.分析解决问题综述

    2.分析解决问题的主要方法

    3.系统性问题分析与解决的步骤


  • 七、 员工选拔

    1.制定员工招聘与选拔计划

    2.招聘人才看重什么

    3.岗位对人才的条件要求

    4.心理测评法选拔人才

    5.笔试法选拔人才

    6.面试法选拔人才

    7.无领导小组讨论法选拔人才


  • 八、有效激励

    1.需要层次理论在管理工作中的实际应用

    2.双因素理论在管理工作中的实际应用

    3.目标期望理论在管理工作中的实际应用

    4.行为强化理论在管理工作中的实际应用

    5.行为强化理论在管理工作中的实际应用

    6.行为强化理论在管理工作中的实际应用

    7.具体激励措施


  • 九、 员工培育

    1.员工的培训管理

    2.员工培育之在职训练(OJT)

    3.训练结果的评价(See)

    4.建立员工在职训练(OJT)档案卡


  • 十、 绩效管理

    1.绩效计划

    2.绩效监控

    3.绩效考评

    4.绩效改进

    5.绩效面谈


  • 十一、部门团队建设

    1.了解团队

    2.团队的角色认知与集体决策

    3.在团队精神引领下完成团队目标

课程特色

The course characteristic
The course characteristic
  • 专业师资

    多年来一直致力于行业服务的传播和实践经验丰富

  • 实用落地

    丰富新鲜的案例,情景讲解和现学现用的场景演练

  • 授课原则

    一次体验胜于千次说教,培训中导入多种训练方式

  • 培训流程

    阶段式的培训模式,我做你看,你我同做,你做我验

老师介绍

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 南京基层管理者培训机构

    何岸 企业中层管理培训师

    中层管理者综合能力、领导力、执行力训练导师,从事企业管理二十年,曾任500强企业集团高管,有丰富的企业内训培训经验,专注中层干部综合素质和能力的提升...

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  • 南京基层管理者培训机构

    张志超 中基层团队管理教练

    中基层团队管理教练,前中国平安集团培训负责人,有13年企业管理、团队管理培训管理经验,中石化中层管理干部教练式团建项目的负责人,专注中基层管理培训...

    预约讲师
  • 南京基层管理者培训机构

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    实战派企业管理培训师,流程管理、中层管理培训导师,曾任中建集团人力资源部资深经理、安徽绿园集团高级职业经理人,有近20年的企业管理、咨询、培训经历...

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  • 南京基层管理者培训机构

    薛旭亮 中高层管理讲师

    高级企业培训师、企业人力资源师,曾任索菲亚家居人力资源总监、58同城高级培训经理、原典家居培训总监等职务,长期在企业内部从事中高层管理培训工作...

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客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,这次培训给我带来了很多启发,在今后管理工作中会有很大的帮助。

  • 2,课件精美,内容丰富,与学员互动热烈,经常会用一些小演示、小案例,让道理更容易被学员理解。

  • 3,授课方式有趣,现场互动性强,语言幽默生动,有激情和感染力。

  • 4,专业知识丰富,能够提供学员很好的运用技巧,风格新颖、活跃,课上氛围欢快,学员反馈良好。

合作流程

Cooperation process
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  • · 前期课程咨询
  • · 填写报名表
  • · 发送邀请函
  • · 确认时间地点
  • · 支付课程费用
  • · 现场参加课程

机构介绍

Institutions to introduce
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诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供中层管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

我们的使命

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