新生代员工激励技巧培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-02-07
员工激励培训导读经理让做什么就做什么,对别的事情不关心,存在的巨大浪费没人管;经理没有及时对员工的成绩和进步给予肯定和赞美,更多的是批评和惩罚;员工士气低落,工作缺乏积极性和创新热情;员工抱怨多,指责
员工激励培训导读
经理让做什么就做什么,对别的事情不关心,存在的巨大浪费没人管;经理没有及时对员工的成绩和进步给予肯定和赞美,更多的是批评和惩罚;员工士气低落,工作缺乏积极性和创新热情;员工抱怨多,指责公司或他人,没有意识到自身的问题,没有主动积极去解决,对出现的问题幸灾乐祸,心态有偏差等等上述问题已经极大困扰着企业的发展进程,本课程着重围绕上述困惑富有针对性的讲授有效激励的方法。
员工激励培训目标
1、让学员了解培育与激励部属在管理工作中的重要意义;
2、体会工作教导应有的正确理念、把握工作教导的时机及增值信号;
3、掌握有效培育部属的步骤及方法、促成自发的行动;
4、学会运用教练技巧,提高与他人的沟通的效能,激发自主产生正面行为;
5、培养融洽的工作环境和工作关系,激励员工的表现和团队士气;
6、掌握有效激励的落地方法,并学会如何配置有效的激励措施,保障团队高效执行。
课程要素
员工激励培训课程大纲
第 一单元:教练意识与价值
1、教练定义及内涵
2、思考:如何理解和定义企业管理教练?
3、教练式管理与传统管理区别
4、教练的四大特性(浮水原理)
5、教练的修炼之路-教练修炼三部曲
6、游戏体验:提炼逻辑的价值
第二单元:基本教练模式与技术
1、教练四项沟通技能
2、从问题框架到目标框架
3、从失败模式到反馈模式
4、倾听技术-听的五个级别
5、互动-沟通中提问的好处有哪些?
6、WHAT与WHY的作用
7、开放问题VS封闭问题
8、聚焦目标,正向思考
9、区分技术-区分目的的三个重点
10、回应技术-回应的两个方向
11、案例:小李的培育过程
12、TOPSA模型--有效对话
13、案例情景:我不能告诉老板,他根本就不会明白
14、案例情景:收发邮件浪费的时间
15、教练工具4F管理
16、教练工具:平衡轮
第三单元:GROW模型-因人而异,因材施教
GROW模型-因事制宜,因势利导
GROW模型-因地制宜,因术辅导
1、教练从关注人的特质开始
2、培养分析事变个人特质能力
3、DISC四类型员工特质分析
4、员工工作准备度与教练模式
5、教练式辅导技能-引导术
6、教练式辅导技能-教导术
7、教练式辅导技能-授权术
8、教练式辅导技能-诱导术
9、教练式辅导技能-激励术
10、因人而异、因材施教教练技术落实清单
第四单元:教练型员工有效激励
1、员工的动机与激励原理
2、掌握员工需求
3、管理人员对激励的认知测试
4、现代激励的五个重要理论
5、马斯洛需求论在管理中的具体运用
6、员工激励技巧十二招
8、激励的四大(领导、制度、文化、员工)系统
9、负激励对部属的利弊
10、DISC不同员工的激励措施
第五单元:课程总结
1、增加下属能量
2、增加下属选择
3、下属承担责任
4、下属落实行动
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