线下技术型员工激励培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-02-07
员工激励培训导读随着市场经济的发展,企业之间的竞争日益激烈,为增强企业自身的竞争力,企业对他们员工采取有效的激励措施。所谓企业市场之间的竞争无非是人才的竞争,如合理的应用激励机制并能够吸引人才且留住人
员工激励培训导读
随着市场经济的发展,企业之间的竞争日益激烈,为增强企业自身的竞争力,企业对他们员工采取有效的激励措施。所谓企业市场之间的竞争无非是人才的竞争,如合理的应用激励机制并能够吸引人才且留住人才从而提高企业效益,进而能更高质量的达到企业的目标。激励的作用对于一个企业来说既有利于企业的发展又能提高员工的自身素质,因此企业只要充分利用激励制度并且能蕞大化发挥激励制度。
员工激励培训目标
1、理解8090后员工的世界,调整心态,把握自身面对8090后员工的管理角色;
2、理解8090后员工成长的社会背景,学会有效梳理与调整员工心态,帮助员工快速走向成熟;
3、理解8090后员工与现有管理模式的冲突,推动8090后员工高效工作;
4、把握8090后员工心理需求,掌握8090后员工人性激励运用, 激发8090后员。
课程要素
员工激励培训课程大纲
第 一单元:教练意识与价值
1、教练定义及内涵
2、思考:如何理解和定义企业管理教练?
3、教练式管理与传统管理区别
4、教练的四大特性(浮水原理)
5、教练的修炼之路-教练修炼三部曲
6、游戏体验:提炼逻辑的价值
第二单元:基本教练模式与技术
1、教练四项沟通技能
2、从问题框架到目标框架
3、从失败模式到反馈模式
4、倾听技术-听的五个级别
5、互动-沟通中提问的好处有哪些?
6、WHAT与WHY的作用
7、开放问题VS封闭问题
8、聚焦目标,正向思考
9、区分技术-区分目的的三个重点
10、回应技术-回应的两个方向
11、案例:小李的培育过程
12、TOPSA模型--有效对话
13、案例情景:我不能告诉老板,他根本就不会明白
14、案例情景:收发邮件浪费的时间
15、教练工具4F管理
16、教练工具:平衡轮
第三单元:GROW模型-因人而异,因材施教
GROW模型-因事制宜,因势利导
GROW模型-因地制宜,因术辅导
1、教练从关注人的特质开始
2、培养分析事变个人特质能力
3、DISC四类型员工特质分析
4、员工工作准备度与教练模式
5、教练式辅导技能-引导术
6、教练式辅导技能-教导术
7、教练式辅导技能-授权术
8、教练式辅导技能-诱导术
9、教练式辅导技能-激励术
10、因人而异、因材施教教练技术落实清单
第四单元:教练型员工有效激励
1、员工的动机与激励原理
2、掌握员工需求
3、管理人员对激励的认知测试
4、现代激励的五个重要理论
5、马斯洛需求论在管理中的具体运用
6、员工激励技巧十二招
8、激励的四大(领导、制度、文化、员工)系统
9、负激励对部属的利弊
10、DISC不同员工的激励措施
第五单元:课程总结
1、增加下属能量
2、增加下属选择
3、下属承担责任
4、下属落实行动
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