学习领导力培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-01-28
领导力提升培训导读在领导力的学习中,我们会常常听到“影响力”这个词,实际上,“影响力”无处不在,好的“影响力”,是“润物细无声”的。在未来扁平敏捷的组织里,大至推动组织变革、文化转型、创新升级等,小到
领导力提升培训导读
在领导力的学习中,我们会常常听到“影响力”这个词,实际上,“影响力”无处不在,好的“影响力”,是“润物细无声”的。在未来扁平敏捷的组织里,大至推动组织变革、文化转型、创新升级等,小到跨部门协作、优化流程、员工谈话等,都需要拥有出色的影响力,正如CEO莫所说“别人愿意凝聚你,别人也愿意被你凝聚”。
其实,领导力来自于两个方面:一个是职权赋予的(包含合法权、赏罚权、决策权等等),另一个是非职权的。非职权性影响力又称自然影响力,与权力影响力不同,它既没有正式的规定,也没有组织授予的形式,它是以个人的品德、才能、知识、感情等因素为基础形成的。
作为优秀的领导者,善于运用非职权的领导力来发挥影响力,从而实现对团队更好的领导。
领导力提升培训目标
1、经过深入分析学习领导力案例,掌握领导力的本质,积极提升自己的影响力;
2、掌握影响员工行为的沟通技巧,激励员工变“要我干”为“我要干”;
3、了解管理与领导的区别,总结领导力的来源,学习掌握领导力21法则;
4、了解四类领导风格的利弊,并塑造适合自己的领导风格;
5、了解管理与领导的区别,掌握不同领导风格的利弊,积极塑造适合自己的领导风格;
6、基于系统领导力的思维习惯、行为习惯,大幅提升领导者的“领导力绩效”;
7、学会针对不同的人采用不同的领导方法,运用授权及辅导让下属工作更有激情;
8、运用授权辅导,引导下属阶梯式成长,经过践行领导力法则,让下属工作更有激情。
课程要素
领导力提升培训课程大纲
一、领导力究竟是什么?
1、世界上存在着四种领导
2、领导的定义
3、讨论:合力的意义
二、人的四种成就
1、人的四种成就
2、领导者与管理者
3、领导特质
4、如何看到别人看不到的地方
三、团队文化塑造
1、激励的技巧
2、领导激励的平衡点
四、沟通的技巧
1、沟通的目的是为了赢得认同
2、沟通先学会倾听
3、倾听技巧
五、授权的技巧
1、管理授权的模式
2、不同的授权模式的描述
3、善谋事、会干事、敢管事、能共事、不坏事
4、科学的授权步骤
5、学会监督和检查
六、领导类型的象征分类
七、国学中的领导思想
1、儒家文化的领导真谛
2、道家的领导思想
3、老子的主要思想
4、从老子的无为而治看团队客户关系管理
5、“孙子兵法”的领导势道
八、知识经济时代领导观的七大转变
1、英雄主义领导向平民化领导的转变
2、显性领导向隐性领导转变
3、科学领导到艺术领导的转变
九、领导力提升与团队战略拐点管理
1、团队的三个拐点
2、团队领导人突破拐点之道
3、突破拐点的“三段式闭环模型”
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企业客户评价
情商的重要性在侯老师的课程中终于系统了解,并深切感受到情商对于一个管理者的重要性。原来当一个人情商提升。相应的组织效率、平衡创新等均会提升。
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