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行政类培训公文写作

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-08-05

导语概要

在公司内部或对外文件往来中,常规文件不会写,逻辑不清晰,导致上级部门或平级机构认为我们不够专业,不重视细节,进而影响企业形象、内部规范与外部合作。**学习,学员可以快速掌握基本写作方法,解决上述问题,提升文字沟通效率。

行政类培训公文写作

在公司内部或对外文件往来中,常规文件不会写,逻辑不清晰,导致上级部门或平级机构认为我们不够专业,不重视细节,进而影响企业形象、内部规范与外部合作。**学习,学员可以快速掌握基本写作方法,解决上述问题,提升文字沟通效率。

为什么要学习公文写作?

1、结构无条理:结构松散,内容或重叠或交叉,无条理,读者抓不住要点,不明白在表达什么?

2、观点无高度:观点平庸,人云亦云,未达人心,对读者缺乏吸引力,不能引导读者思考?

3、格式不规范:不懂公文标准,随意制定或套用格式,违背写作的法理或文理?

公文写作培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业管理人员、企业HR、需要提高公文写作技能的人士等。

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课程特色

强调有针对性的解决学员的能力结点,尤其是结合实战案例进行讲解。

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培训方式

以讲师讲授、学员互动、游戏、以及小组交流讨论为主。

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公文写作培训课程内容

**模块:公文写作

一、 课前思考:

1. 日常工作中你会用到哪些公文呢?

2. 写作过程中,你会遇到哪些问题呢?

针对上述问题,总结出几个要点,上课重点讲授和练习

二、 学会写作,逻辑先行

1. 什么是逻辑

a) 为什么要有逻辑

b) 逻辑思维的作用

c) 逻辑思维的规律

2. 逻辑讲解

输入角度:

a) 淘金式逻辑

b) 海绵式逻辑

输出角度

a) 水平思考逻辑

b) 垂直思考逻辑

c) 分类思考(MECE)逻辑

案例练习:整理一份工作汇报的文章逻辑

三、 工具使用

思维导图手绘

案例练习:重新将上述工作汇报整理出来,注意发散思维与思维导图应用

四、 政务公文写作

1. 公文分类

建议、函、请示、通知、批复、报告、公告、请示、通告、规定等(15种)

2. 公文逻辑梳理(分类梳理)

a) 总分结构

b) 特殊要求

c) 上行文问题分析写作

3. 公文写作格式

a) 收发人

b) 标题

c) 结尾

d) 特殊格式

e) 容易错误格式

五、 写作案例练习

经过与受训单位沟通后,会拿出6-7种公文现场写作。

课上练习写作流程:

1. 手绘思维导图,列出文章大纲

2. 在空白纸上写出文章格式

3. 把手绘大纲整理成文字写在纸上

4. 精拍仪投影,讲师点评修改

5. 大总结

六、 小结


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