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成都舆情管理培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-08-24

导语概要

互联网时代发展至今,诞生了网络投诉、媒体投诉、微博投诉等新方式。这些新的投诉渠道在为消费者带来便利的同时,也给企业处理公共关系带来了更严峻的挑战。调查显示,消费者**传统渠道投诉的客户数逐渐下降,新兴渠道的投诉量开始逐步增加。相比于传统方式,网络和媒体具有传播快、范围广、受众多、影响大等显著特点。

成都舆情管理培训

网络媒介愈加趋向于透明化和社交化,网络环境愈加复杂多元。每个人都可以成为信息的制造者和传播者,**不同的平台和渠道各抒己见。相较于传统媒体,信息来源的不确定性和不可控性也与日俱增。与此同时,信息的的扩散性和传播性也都有着质的提升。

为什么要学习舆情管理?

1、熟悉新媒体时代舆情的基本特点。

2、掌握舆情生成与传播的基本规律。

3、学习舆情处置:监测、研判、处置、跟踪。

舆情管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

事业团体、企业的新闻宣传、信息管理部门管理人员。

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课程特色

短片播放、互动性强、新闻事件引入、深入浅出、逻辑性强。

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培训方式

讲解主持、自我测试、案例讨论、视频教学、学员经验分享等方式。

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舆情管理培训课程内容

一、世界进入一个新媒体时代

1、从传统媒体到新媒体(报刊、广播、电视、互联网、移动终端)

2、新旧媒体的不同特点及趋势

(从话语霸权到人人拥有麦克风、三网合一、三屏合一、三媒合一、三员合一)


二、媒体特性——正能量·负能量

1、成在媒体——广而告之、品牌传播

2、败在媒体——负面曝光、舆论暴力

(央视3·15晚会、农夫山泉“标准门”事件、酒鬼酒“塑化剂”事件、21世纪网)


三、网络舆情管理实务

1、强化舆情风险意识

2、开展舆情监控

3、适度舆情参与和干预

4、做好预警预案


四、舆情危机事件应对

1、危机特性

2、应对流程

3、三大原则、四步决策、五度方针

4、执行要务


五、媒体公关技巧

1、危机时媒体特性

2、媒体应对方针

3、新闻发布技巧

4、正确地说正确的话

5、如何接受采访

6、如何处理负面报道


六、新闻发布会演练   

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