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信用风险评估培训课程

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-04-12

导语概要

信用风险管理培训课程导读近年来,随着国内经济的快速发展,不断成长的中小企业和个人客户对资金的需求量大大增加,金融机构信贷业务中,大额贷款比重不断攀升。由于在大额贷款管理方面的滞后,发放大额贷款的对象、

信用风险管理培训咨询

信用风险管理培训课程导读

近年来,随着国内经济的快速发展,不断成长的中小企业和个人客户对资金的需求量大大增加,金融机构信贷业务中,大额贷款比重不断攀升。由于在大额贷款管理方面的滞后,发放大额贷款的对象、额度、方式等方面的特殊性,特别是国家宏观政策等因素的影响,大额贷款潜在风险日益凸显。随着银行业同质竞争的加剧,大型企业的融资渠道多样化且发展日趋成熟,大额贷款市场能否有效管理,已经成为金融机构在信贷市场的竞争中保持优势的关键所在。金融机构做好大额贷款信用风险管理十分迫切与必要。

信用风险管理培训课程目标

1、学习借鉴国际上先进的信用风险管理经验

2、掌握商业银行信用风险管理分析模型

3、掌握商业银行信用风险管理对策与方法

信用风险管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

合规部门、信贷管理部门、风控部门、法务部门、授信审批部门、业务部门等的相关人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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信用风险管理培训课程大纲

一、概论

1.如何认识信用风险

2.信用风险管理理念与功能定位

3.信用风险管理的技术方法


二、信用风险选择

1.怎样理解风险选择

2.风险选择要遵循的基本原则

3.通过信贷政策和结构安排实现风险选择


三、信用风险识别

1.对公客户风险识别

2.零售客户风险识别

3.信息认知技能


四、信用风险安排

1.授信总额安排

2.交易方案安排

3.综合服务方案安排

4.典型客户的风险安排


五、不良信贷资产处置

1.如何认知不良资产处置

2.不良资产处置方式

3.不良资产处置方式的选择


六、职业素养

1.风险经理职业素养

2.有效沟通协调技巧

3.自我学习与管理技能

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    人大国际学院金融风险管理学科副教授-林承铎

    中国人民大学中法学院经济学系主任,人大国际学院金融风险管理学科副教授、金融专业(风险管理方向)硕士研究生导师,曾任职台湾华南银行信贷部,在银行操作风险、内部控制、信贷风险、合规等方面有深入研究...

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加强信用风险管理的建议:建立统一的信贷审查审批机制

为有效识别和防控信用风险,中小商业银行要改变依靠信贷专家主观审贷的状况,逐步建立集中控制风险的信贷管理体制。首先,在全行上下建立垂直、独立信贷审批体制,由总行统一管理信贷政策、贷款准入、贷款分类、审批人员及授权,可向每家分支行派驻信贷审批机构和人员,实行嵌入式审批,也可采取设置区域审批中心的模式,使分支机构的信贷审批机构、人员脱离所在分支行的支配、管理和考核。同时要针对不同区域、行业、产品及所在行管理能力与审批人资格落实差别化授权,并明确相应责任。其次,统一全行信贷审批条线的风险文化,使不同的信贷审批人员按照一致的风险掌握标准和相同的风险偏好,最大限度避免信贷结果因人而异的情况发生。第三,专门建立对信贷审批条线的考核激励机制,在考核指标设置上,既要考核当期业务审批的质量、效率,也要考核审批笔数、审批**,还要运用贷后检查、非现场监测的结果,对之前审批业务的质量情况进行适当挂钩(主要确定审批时是否有人为过失或过错)。最后,应建立审批人员的职级体系和职业晋升通道,使审批人员既敢于审批也善于审批。

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诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供企业培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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